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教研促教师成长 游戏伴孩子长大
——记高峰乡小学学前幼儿课程游戏化建设研讨活动
为持续推进我校学前幼儿课程游戏化建设，强化学前幼儿教师课程游戏化理念，不断提高全乡学前教育质量，充分发挥中心幼儿园的引领、示范作用。11月8日在中心幼儿园开展学前幼儿课程游戏化建设研讨活动。
教研活动主要围绕四个方面展开：一是由三位学前骨干教师从不同的领域为大家精彩献课，李光珍老师数学领域《6的组成》、普良兰老师科学领域《动物的尾巴》、胡丽梅老师语言领域《毛毛虫的鞋子》；二是对幼儿园的一日活动（区域活动、游戏活动、户外活动）等现场观摩；三是观摩幼儿园的校园文化建设、班级文化建设；四是教导主任对本次研讨活动进行总结。
此次研讨活动，三位老师精心准备，教学方法多样化，活动游戏化，将《指南》的理念渗透到教学中，注重教学情境的创设和孩子各方面能力的培养。孩子们对教学活动的内容表现出浓厚的兴趣，师幼互动活跃，孩子们在快乐的氛围中积极参与活动，得到了有效的成长，同时也展示出教师良好的专业素养。
通过学习，老师们对幼儿园的一日活动有了全新的认识和理解，明确了不同的角色，在生活活动、学习活动、运动活动等环节中，具体的职责和要求，明晰了从幼儿入园到离园这一日生活中，每位教师应该做什么？该怎么做？为学前幼儿教师如何在实际工作中建立科学、规范、有序的保教工作提供了操作指南。
本次教研活动为老师们搭建了一个锻炼自己、展示才能、交流学习的平台，特别是对教师的专业成长，更是得到了磨炼与提升，以研促教，让教师们受益匪浅。 （高峰乡小学 刘喜梅供稿）