桂林山水作业.doc

《桂林山水》前置性作业
班级： 姓名：
一、 课文你读了吗？至少读3遍哦！
不太熟练（ ） 很熟练( ) 熟练而有感情（ ） 家长签字：（ ）
二、 感知课文
1、桂林山水描写了桂林（ ），表达了作者（ ）的思想感情。
2、本课有（ ）个自然段，每个自然段讲了什么?
第一自然段：
第二自然段：
第三自然段：
第四自然段：
第五自然段：
3、你知道这一课的结构特点吗？（ ）
4、桂林的水有（ ）、（ ）、（ ）的特点。
桂林的山有（ ）、（ ）、（ ）的特点。
桂林的洞有（ ）、（ ）、（ ）的特点。
第2、3、4自然段在写法上有什么特点？

5、运用比喻和排比这样的修辞手法有什么好处吗？试着结合课文说一说。

6、句子练习。
公园的花真多呀，（ ）；公园里的花真美呀，（ ）；公园里的花真香呀，（ ）。
自己再试着写一句吧！