校本教研找方法.docx

西高镇学校：校本教研找方法
 3月28日上午西高镇学校开展主题式校本教研——习作教学。习作教学一直是语文教学的难点，更是语文教学的半壁江山，为了提高学生作文水平，从而全面提高学校语文教学质量，学校精心策划，组织了一次活动作文教学研讨。 
本次校本教研学校全体语文教师参与，语文教研组长黄书香老师主持，谢乐玲老师执教。参与听课的教师都能做到认真听课、仔细记录。课后，与会人员进行了热烈的讨论和精彩的点评，与以往相比较，说想法的多，提意见的多，给措施的更多，起到了实际效果。为什么教研的氛围变了呢？这就得提一提学校校本教研的新方法——教研评议表。会前，学校给每位与会人员都发放了教研表格，该表格有观课的观察点，有评课的反思点，这些内容为老师们提供了教研的思路和方向。谢东才说：“以往的研究很多老师找不到评课的点，或碍于面子只给赞歌。现在，学校将教研的流程出示在表格上，老师们知道怎样观课，如何评课，这样的教研就有了实效，教师的业务提升指日可待。”
活动结束时，很多老师还意犹未尽，会后三三两两的继续研讨。