金子第二课时活动单修改.doc

《金子》第二课时活动单
【学习目标】:
1.正确、流利有感情地朗读课文。
2..读懂课文，理解“真金”的含义。
3.从彼得身上感悟实现梦想的诀窍，挖掘自己人生路上的“金子”。
【活动过程】:
活动一：
自由读课文1—2小节思考：
1.彼得淘到金子了吗？他是怎么淘的？
2.彼得为什么淘不到金子？
（找出相应的语句，圈圈画画，小组讨论，集体展示。）
活动二：
自读课文3-7自然段。想一想：
1.一心淘金的彼得为什么又改为种花了呢？
2.他又是怎么种花的？
(边读边圈画出关键语句，简单写出自己的理解，全班交流。)
【检测反馈】
感悟真金：
彼得成功了，又来了一群淘金者，问彼得成功的秘诀？彼得会怎么和他们说呢？请同学们拿出纸和笔，写一写。他成功的秘诀是什么？把今天感悟到的“真金”写在书签上，勉励朋友或者自己。