快跑拾物(健康).doc

《幼儿园主题式课程》预期活动计划
时间： 班级： 执教教师：
主题
生活小帮手
活动名称
快跑拾物
涉及领域
健康
活动目标

1. 练习快跑的能力。
2. 发展幼儿跑的速度和灵敏素质。
活动准备

在场地上画平行线3条，两线相距10米。在中间的一条线上间隔放上各种玩具。
活动过程
1. 活动开始。
（1）徒手操：上肢、下蹲、腹背、跳跃。
（2）辅助练习：走泥路——用前脚掌走；登高山——抬高腿走。
2.基本活动
（1）幼儿排成两列横队，教师讲解示范快跑动作：上体稍前倾，两手半握拳，屈肘在体侧，前后摆动用前脚掌蹬地跑。
（2）两队幼儿面对面分别站在相距20米左右的平行线后面，自由练习快跑。
集中幼儿，让幼儿介绍自己是怎样跑得快的。请跑得快、跑得轻松的幼儿表演。
（3）游戏：《快跑拾物》。将幼儿分成人数相等的两组，成两列横队面对面站在两条平行线后。教师发令后，幼儿快速跑向中线取线上的玩具。游戏结束，以拾到的玩具多的组为胜。幼儿必须在听到发令后才能出发，若有抢跑者，游戏必须重新进行。游戏可重复进行。
3.活动结束
（1）教师讲评游戏。
（2）教师带领幼儿模仿司机开车在场地上四散慢跑作为放松活动。
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玩具
玩具
中线
10米
10米
场地布置如图所示：
反思

批阅

环保▲ 安全■ 卫生● 传美◆