资源描述
班级母亲节活动方案
设计人:尹文雅
活动目标:
1. 丰富幼儿的认知,使其了解5月份的第二个星期日是母亲节。
2. 让孩子更加了解自己的母亲,懂得用行动体贴、关爱妈妈。
3. 通过亲自活动等增进母子感情,让你给妈妈过一个开心的节日。
活动方式:
5月7日幼儿感知体验,学习相关知识活动。
5月8日亲子互动形式增进母子感情。
活动范围:全班幼儿及家长
活动内容及流程;
5月7日的活动安排:
1. 守护“球宝宝”游戏,引导幼儿体验母亲孕育的艰辛。
2. 师幼互动谈话活动使有儿童知晓5月份的第二个星期日是母亲节。
3. 想想说说妈妈都为我们做了些什么?
4. 鼓励幼儿给妈妈送祝福,送给妈妈一个吻。
5. 主题绘画:妈妈,我爱你
(把想说给妈妈的悄悄话,想送给妈妈的礼物都可以通过绘画的形式表现出来。)
6. 孝顺宝贝大比拼:
① 宝贝回答几个关于妈妈爱好等的问题,幼儿答案教师记录。之后家长问卷式作答,与幼儿的答案依次对比,评比出正确率高的幼儿,并颁发小奖品。
② 用行动体贴、关爱妈妈(幼儿园里说一说,回家做一做)
5月8日活动安排——“邀请妈妈们来园”
1. 全班幼儿音乐歌唱《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》。
2. 教师致辞并请幼儿拥抱妈妈,给妈妈送祝福,亲吻妈妈。
3. 欣赏童话故事《小乌鸦爱妈妈》,并请幼儿说说你会用怎样的行动爱妈妈。
4. 亲子游戏大比拼【比谁最有默契】
① 家长和幼儿一个比一个猜
② 相反游戏
③ 大手拉小手,小脚踩大脚,起步向前走,比谁速度快。
5.师播放舒缓音乐《妈咪宝贝》幼儿在音乐声中有节奏的为妈妈捶腿、捶背等
6.教师为孝顺宝贝颁发奖品。(每个幼儿)
7.幼儿送画、送吻给妈妈
8.拍照留念
9.母亲节里关心关注留守儿童,引导幼儿用行动爱亲人,帮助留守幼儿给妈妈打电话,跟妈妈视频聊天,为奶奶洗洗脚。
附活动照片
照片一:自己的事情自己做,妈妈您快歇歇吧!
照片二:我是妈妈的小帮手!
照片三:奶奶您也辛苦了!
照片四:节日的祝福——妈妈我想你!
照片五:送给妈妈母亲节的礼物,一笔一画都是我对您满满的爱!
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