第二阶段学习提示.doc

【温馨提示】第二阶段学习提示
经过第一阶段的学习，相信大家已熟悉了研修平台，按照本次培训学习安排，10月9日-10月29日期间，全体参训教师进入【第二阶段】的研修学习，度过了国庆长假之后，广大学员将如何学习？学校管理员、市级学科指导专家和校/联校学科指导教师如何开展工作?项目组给出以下建议，供大家参考。
一、学习时间安排
第二阶段研修时间：10月9日开始
温馨提示：第一、二阶段下的课程、活动、作业自开放至培训结束前不会关闭，并统计学情，各位老师可以根据自己的时间合理安排学习进度，请各位老师紧跟阶段安排完成阶段的任务并做好阶段的查漏补缺。
二、 研修主题
工具助备课。信息技术工具类课程，如何备课课程。
三、学习安排
【我是学员】
（一）个人自主学习
核对个人工作室个人信息，尤其是学科、学段，完善手机号码等个人信息，核对自己是否加入了正确的学科坊和社区。
1.课程学习：参培的老师需要完成课程导学、平台操作指南等研修课程的学习，观看课程时间不少于200分钟，记8分。
2.活动安排：参加网络研修活动，不少于1次，记5分。
3.作业要求：依据自身信息技术水平及多媒体教学条件教学准备，围绕执教的一节课，选择一个知识点，提交一个教学（活动）设计，设计中应体现信息技术的应用。
4.积极参与校级坊主发布的研修活动。
5.参与“厉害了，我的课”优质课评比活动。
温馨提示：学科错误，请自行在个人资料处修改，更改学科后如需调换学科坊，请和学校管理员沟通，学校管理员可在后台进行操作。
（二）学科工作坊团队协作
1.查看个人是否加入学校学科工作坊，如没有加入学科工作坊，请及时与校管理员联系。
2.积极参加学校工作坊坊主发布的研修活动，并在坊内浏览别人上传的资源，回答学友的疑问并分享自己的优质资源。
（三）学校社区
1.在个人工作室“我的社区”查看本学校社区，及时查看学校管理员发布的校本教研活动，参加学校组织的校本研修活动，撰写研修日志或美篇等。
2.查看学校管理员发的公告、其他教师上传的资源等。
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【我是校/联校管理员】
1.根据第二阶段学员学习情况，使用个人账号在管理后台“简报”处，发布一期阶段性学情简报。
2.组织校级坊主做好各教研组的教研活动，做好本校的线下教研考评工作。
3.以美篇或简报形式分享本校的研修动员会过程性精彩资源。
4.关注各坊各学员参训和学习情况，及时督促学员学习及学校坊主相应工作。
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【我是市级学科指导专家】（区域坊主）
1.在学科工作坊答疑区回答学员疑问。
2.对学员阶段性的成果形成一期简报（典型人、典型事、优秀学员的优秀成果），并上传至平台。
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【我是校/联校学科指导专家】（校级坊主）
1.核对本学科教师是否全部进行了参训学习，未完成的及时督促。
2.开展本教研组教师线下活动，根据每个教师已确定的主题和计划，引导教师选一节课制作教学活动能够设计，可线下开展集体评课活动，围绕“教学活动设计”深度讨论，通过讨论，每个人形成一份教学（活动）设计设计，并上传至平台。
3.跟进线下研修情况制作一期线下成果简报，上传平台。
4.引导教师在学科工作坊内分享资源、话题、参与活动、参与问答等内容，活跃工作坊研修氛围。
5.自主安排看课时长（至项目结束至少观看300分钟）。
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