给家乡孩子的信活动单.doc

《给家乡孩子的信》活动单（第二课时）
学习目标：
1. 理解重点句的意思，体会作者表达的思想感情。
2.体会巴金爷爷对下一代的亲切关怀，激发学生为社会添光彩、为别人奉献爱、让生命开花的愿望。
3．掌握书信的格式。
活动方案：
活动一：学习1、2自然段，体会“深意深情”
温馨小提示：交流时，先在小组里读一读，然后抓住一两个关键词句将自己的感受与组内的小伙伴进行分享。

1．自由读读课文的第1、2自然段，画出让你的心灵感到温暖的语句。
2．小组交流。
3．全班展示。

活动二：学习4-6自然段，领悟“谆谆教诲”
1．默读4—6自然段，猜想一下：家乡的孩子的信中提了哪些问题？巴金爷爷又是如何进行答复的呢？
2．小组里进行情境对话。
3．班级交流。

检测反馈：
用你真情的笔，给天堂里的巴金爷爷写一封回信，注意信的格式哟！

只写心中两三句心中最想说的话，可以写表达敬意爱意，可以谈谈收获体会，也可以写下自己今后的打算等等。

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