给家乡孩子的信活动单(第二课时)学习目标:1. 理解重点句的意思,体会作者表达的思想感情。2.体会巴金爷爷对下一代的亲切关怀,激发学生为社会添光彩、为别人奉献爱、让生命开花的愿望。3掌握书信的格式。活动方案:活动一:学习1、2自然段,体会“深意深情”温馨小提示:交流时,先在小组里读一读,然后抓住一两个关键词句将自己的感受与组内的小伙伴进行分享。1自由读读课文的第1、2自然段,画出让你的心灵感到温暖的语句。2小组交流。3全班展示。活动二:学习4-6自然段,领悟“谆谆教诲”1默读46自然段,猜想一下:家乡的孩子的信中提了哪些问题?巴金爷爷又是如何进行答复的呢?2小组里进行情境对话。3班级交流。检测反馈:用你真情的笔,给天堂里的巴金爷爷写一封回信,注意信的格式哟! 只写心中两三句心中最想说的话,可以写表达敬意爱意,可以谈谈收获体会,也可以写下自己今后的打算等等。 ()