《小英雄雨来》.doc

堡里小学导学案
年级科目：六语时间：2012.11.28 课题：《小英雄雨来》 姓名 ：
A、 学习目标:
1. 用较快的速度阅读课文，理解课文内容。
2. 体会景色、环境的描写及反复在文中起到的作用。
B、学习流程：
【预习展示】
一、 看拼音写词语
yì gū lǔ jié nàn dū nang lié zuĭ liè qiè kún bǎng sǎo dàng
( ) ( ) ( ) ( ) （ ） （ ） （ ）
二、 多音字
（ ） （ ）
囊 骨
（ ） （ ）
三、 说说这篇课文讲了一个什么故事？

【交流展示】
一、 用较快速度默读课文，说说课文讲了雨来的哪几件事？

二、“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”这句话在课文中有什么作用？

三说一说，课文的前两个部分与正整个事件有什么关系吗？

四、找出文中的三处景色描写画出来，体会景物描写对雨来的英雄形象起了什么作用？
【反馈展示】
一、 课文是按照 顺序写的，分成 个部分，分别可概括为如下的小题： 、 、 、 、 、小英雄雨来。
二、 学完这篇课文，你要向雨来学习什么？