资源描述
本课时教学内容 学唱歌曲《有趣的声音》,歌表演及创编歌词。
教学目的要求 1.情感目标:通过学习歌曲,培养学生热爱动物,保护动物的意识,与动物和谐相处。
2.认知目标:能够选择适当的乐器为小动物演唱伴奏。
3.能力目标:歌表演,培养学生的表演能力。
教学重点 通过学习歌曲,培养学生热爱动物,保护动物的意识,与动物和谐相处。
教学难点 能够选择适当的乐器为小动物演唱伴奏。
教具学具 多媒体投影仪、教学课件、钢琴
教 学过 程
一、 学唱歌曲
1、师:上节课我们请来了好多动物朋友,今天,它们要和我们一起开音乐会呢,听,它们唱起来了
2、完整聆听歌曲《有趣的声音》
3、师:歌曲中出现了哪些动物,它们是怎样唱歌的?
4、再次听录音范唱,边听边请学生模仿动物动作
5、师:今天我们一起来学习这首《有趣的声音》,感受一下动物唱歌的声音
6、学生跟着伴奏音乐,按节奏在老师的引导在朗读歌词
7、学唱歌曲,学生用lu哼唱旋律,再带上歌词唱。
8、分角色演唱,师生对唱。
9、请学生当小老师进行对唱练习。
二、 歌表演,培养学生对歌曲的表现能力
1、根据歌曲,看插图分组讨论,为旋律填上动物的歌声
2、师:老师这儿有四种打击乐器,听听它们的声音
3、老师敲击打击乐器,师:哪些乐器发出的声音长,哪些发出的声音短?你能为这些小动物选择适合它们的乐器吗?
4、分组选折动物角色,进行伴奏表演。
5、戴上头饰,合上打击乐器进行歌表演,比一比哪个组演得棒。
三、 启发学生再创作
1、师:你还知道哪些小动物会唱歌呢? 生:……….
2、请5个学生分别领唱5种动物,全班来接唱。
3、师:动物的歌声多美妙,大自然的声音更奇妙,同学们去发现你们周围的声音,下次唱给我们大家听,看谁发现的声音最丰富。
作业布置指导
板 书 设 计
铃鼓图 × × |× × ||
碰铃图 0 × |0 × ||
双响筒图 × × |× × ||
三角铁图 × - |× - ||
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