资源描述
神木县第十小学导学案
学科
数学
年级
四
班级
2
授课
教师
路艳霞
学生姓名
课型
复习
授课
时间
10、21
学习内容
整理复习(一)线与角
学习目标
1、巩固如何判断直线的互相平行与互相垂直。
2、画直线的平行线与垂线。
3、通过练习巩固用量角器量指定角的度数,画指定度数的角。
学习重点
画直线的平行线与垂线。
学习难点
画指定度数的角。
学习准备
课件、量角器。
导学过程
学习感悟
自
主
学
习
填空
1、线段有( )个端点;射线有( )个端点;直线( )端点。
2、周角=( )度 直角=( )度
1个周角=( )个平角=( )个直角
3、当两条直线相交成直角时,这两条直线互相( )。这两条直线的交点叫做( )。
合
作
探
究
过c点画直线L1和L2的垂线、平行线。
L2
L1
.C
小组合作交流讨论,集体订正。
拓
展
延
伸
3点整时,时针与分针所成的角度是( )度,是( )角,画出来。
6点整时,时针与分针所成的角度是( )度,是( )角,画出来
10点整时,时针与分针所成的角度是( )度,是( )角,画出来
当
堂
检
测
选择题
1、可以量出长度的是( )。
A.直线 B.射线 C.线段
2、 图中有( )个锐角。A.1 B.2 C.3
3、角的大小与( )有关。
A.两边张开的大小 B.两边的长短
4、下列几个角用一副三角尺就可以拼出的是( )
A.80度 B.120度 C.170度
小组内订正出错的题并说明理由
学
习
小
结
作
业
练习册30页:
2、3题必做,5题选做。
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