1、课体育课堂常规1 学生必须穿好适宜于运动的服装和运动鞋上课,预备铃响,由体育委员集合队伍,检查出席人数,注意上课礼节。2 病弱学生,女生例假都应在课前请假,在征得教师同意后,到课见习。教师应主动关心他们,安排适当的体育活动。3 教师要根据学生的实际情况和教学内容,有效地提高学生的身体素质,指导学生掌握正确的动作技术和科学的锻炼方法。为终身体育打下坚实的基础,充分发挥本学科的德育功能,提高教育意识、安全意识,严防伤害事故。4 加强基础知识教学。基础知识的传授应有机地贯穿实践课之中,使理论与实践相结合,真正让学生知其然,并知其所以然。5 课的组织形式和教学方法要符合学生实际。教学要真正体现以学生为
2、主体,让学生自主地学习,更好地发展他们的个性,培养他们的自我锻炼和自我保健能力。适合新时期新的教学理念。6 课的练习密度和运动负荷要科学合理,符合学生生理机能活动变化规律,即由小到大,有节奏地逐渐加大运动量。具体指标如下:全课练习密度在40%以上。主教材练习密度在30%以上。全课平均心率在120140次/分,最高心率一般控制在160次/分180次/分。7 加强队列教学,培养学生的组织性、纪律性和集体主义精神;养成正确的身体姿势。8 加强拓展内容的教学,可以指导校本教材,使课堂教学更加丰富多彩。三、 课后常规组织学生收拾,整理好器材和场地,培养学生热爱劳动,爱护公物的思想,保证下一节课的正常进行。