资源描述
《幼儿园主题式课程》预期活动计划
时间: 班级: 执教教师:
主题
快乐的幼儿园
活动名称
你问我答
涉及领域
社会、科学
活动目标
1.能辨别、指认常见的动物。
2.能够声音响亮地与老师和同伴应答,体验集体游戏的快乐。
活动准备
1.教学挂图《森林里真热闹》。
2.一些常见动物的大、小卡片各一张。
活动过程
一、 认一认:给小动物点名
教师:在动物园里,你见到了哪些小动物?教师出示教学挂图,鼓励幼儿大胆指认并说出它们的名称。
二、游戏:森林里真热闹
1.教师介绍游戏名称并随机发给每个幼儿一张动物小卡片。
2.教师介绍游戏的玩法:游戏开始,教师说:“森林里真热闹,××(动物名称)在哪里?”手持与教师所说的动物相同卡片的幼儿站起,说:“森林里真热闹,××在这里。”教师出示大卡片,请幼儿自己对照,并请其他幼儿一起检验,如果正确,大家就一起说:“对对对,××在这里。”答案正确的幼儿即可保留下该卡片,并到教师处再任取一张小卡片。说错者,由教师收回他手中的小卡片,另换一张,游戏继续进行。游戏可反复进行多次。
3.游戏结束时,手中持卡多者为胜。
三、整理活动:送小动物回家
教师将所有大卡片方在桌面上,让幼儿把手中不同的动物小卡片与相应的大卡片码放在一起。
反思
批阅
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