1、耐久跑的一点训练方法与大家共享一、走跑交替练习走跑交替运动能提高学生兴趣,让学生感到新奇,练习不觉疲劳。一是按教师信号,如口令、掌声、哨声做跑与走的交替练习。二是做各种蛇形跑、对角线跑、8字型跑等的跑与走的交替练习。三是分队走跑交替,如男生跑、女生走,男生走、女生跑。四是定距离的走跑交替练习,如绕足球场的边线跑和底线走,绕田径场的直道跑和弯道走。 二、伴同跑练习 23人一组,速度节奏保持一致,并互相帮助,如速度快的学生要注意照顾跑得慢的学生,并对他们加以鼓励。 三、图形跑练习 运用各种图形,让学生围绕变换行进路线做各种图形跑,如蛇形跑、螺旋形跑、五角星跑、梅花形跑、对角线跑、“8”字形跑等,使
2、学生感到有新意,练习情绪高。 四、变速跑练习 快跑与慢跑交替,快跑段用中等或较快的速度进行。可进行等距离变速跑,如100米快、100米慢或直道快、弯道慢;也可进行不等距离变速跑,如50米快、100米慢或200米快、100米慢;还可进行递增或递减距离变速跑,如100米200米300米快跑,或300米200米100米快跑。 五、改变环境跑练习 耐久跑练习可在运动场上进行,也可以到学校附近的僻静空地和公路上以及农村学校附近的小山丘、田梗、小树林等自然地形地物中进行,给学生新异的刺激,提高学生中枢神经系统的兴奋性,对跑步产生兴趣。 六、让距离跑练习 在规定的距离内,前后两组保持一定距离,前面的学生奋力
3、奔跑,不让后面的学生追上,后面的学生则紧追不放,大家都跑得很认真。 七、音乐伴奏练习 选用节奏明快,鼓舞斗志的音乐,如斗牛士、生命之歌、运动员进行曲等,伴随耐久跑练习,效果极佳八、游戏练习 在跑进中按事先规定的各种形式,做各种追随、接力、传递等游戏,学生感到新鲜有趣,乐于练习;还可以采用依次跑、结伴跑、超前跑等游戏形式进行,使练习新颖活泼。 九、接力练习 运用接力跑进行耐久跑练习是个好办法,可按体质的强弱分组,各组进行4400米、4800米接力跑比赛;也可以进行100米200米400米600米800米等异程接力赛。 十、跳绳练习 将学生分成人数相等的两组,一组跳,另一组计数,教师计时。按快跳1分钟、慢跳1分钟的方式互换,进行5分钟跳绳练习,计每人3次快跳的次数,慢跳不许停下来休息,看哪一组获胜者多。 十一、组合练习 耐久跑教学可以与其他运动技能的教学相结合,构成复式单元,以提高学生学习的兴趣。 十二、全程跑练习 全程跑是对学生耐久跑的全面要求,用站立式起跑,以均匀的速度跑进,进行全程技术练习,动作要轻松,呼吸要有节奏,根据耐力水平掌握跑速,分配好体力,到了最后一段距离(因人而异),尽力快速冲向终点。