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广东北江中学高二数学补充讲义:立体几何
基础过关
异面直线所成的角(教师版)
求两条异面直线所成角的步骤:
(1) ;
(2) ;
(3) ;
答案:
(1)找出或作出有关角的图形;
(2)证明它符合定义;
(3)求角.
一.例题与课堂练习
题1.在空间四边形ABCD中,AD=BC=2,E,F分别为AB、CD的中点,EF=,求AD、BC所成角的大小.
解:设BD的中点G,连接FG,EG。在△EFG中 EF= FG=EG=1
∴∠EGF=120° ∴AD与BC成60°的角。
题2.S是正三角形ABC所在平面外的一点,如图SA=SB=SC,
B
M
A
N
C
S
且ASB=BSC=CSA=,M、N分别是AB和SC的中点.
求异面直线SM与BN所成的角的余弦值.
证明:连结CM,设Q为CM的中点,连结QN 则QN∥SM
∴∠QNB是SM与BN所成的角或其补角
连结BQ,设SC=a,在△BQN中
BN= NQ=SM=a BQ=
∴COS∠QNB=
题3.正ABC的边长为a,S为ABC所在平面外的一点,SA=SB=SC=a,E,F分别是SC和AB的中点.求异面直线SA和EF所成角.
答案:45°
题4.如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,
∠BCA=90°,M、N分别是A1B1和A1C1的中点,A
C
B
N
M
A1
C1
B1
若BC=CA=CC1,求NM与AN所成的角.
解:连接MN,作NG∥BM交BC于G,连接AG,
易证∠GNA就是BM与AN所成的角.
设:BC=CA=CC1=2,则AG=AN=,GN=B1M=,
cos∠GNA=。
题5.如图,在正方体中,
E、F分别是、CD的中点.
求与所成的角。
证明:取AB中点G,连结A1G,FG,
因为F是CD的中点,所以GF∥AD,
又A1D1∥AD,所以GF∥A1D1,
故四边形GFD1A1是平行四边形,A1G∥D1F。
设A1G与AE相交于H,则∠A1HA是AE与D1F所成的角。
因为E是BB1的中点,所以Rt△A1AG≌△ABE, ∠GA1A=∠GAH,从而∠A1HA=90°,
即直线AE与D1F所成的角为直角。
B¢
(图1-28)
A¢
A
B
C¢
D¢
C
D
F
E
题6.如图1—28的正方体中,E是A′D′的中点
(1)图中哪些棱所在的直线与直线BA′成异面直线?
(2)求直线BA′和CC′所成的角的大小;
(3)求直线AE和CC′所成的角的正切值;
(4)求直线AE和BA′所成的角的余弦值
解:(1)
∵ A¢Ï平面BC′,又点B和直线CC′都在平面BC′内,且BÏCC′,
∴ 直线BA′与CC′是异面直线
同理,正方体12条棱中的C′D′、DD′、DC、AD、B′C′所在的直线都和直线BA′
成异面直线
(2)∵ CC′∥BB′,
∴ BA′和BB′所成的锐角就是BA′和CC′所成的角
∵ ∠A′BB′=45°
∴ BA′和CC′所成的角是45°
(3)∵ AA′∥BB′∥CC′,故AE和AA′所成的锐角∠A′AE是AE和CC′所成的角
在Rt△AA′E中,tan∠A′AE==,所以AE和CC′所成角的正切值是
(4)取B′C′的中点F,连EF、BF,则有EF=(∥)A¢B¢=(∥)AB,
∴ ABFE是平行四边形,从而BF=(∥)AE, 即BF∥AE且BF=AE.
∴ BF与BA′所成的锐角∠A′BF就是AE和BA′所成的角
A¢
B
F
M
(图1-29)
设正方体各棱长为2,连A′F,利用勾股定理求出△A′BF的各边长分别为
A′B=2,A′F=BF=,由余弦定理得:
cos∠A′BF=
【说明】(1)如图1—29,单独画出△A¢BF,使图中线段与角的数量关系较直观图中清楚,使计算更为方便和准确,这是立体几何中常用的重要方法;
(2)解法中用余弦定理求cos∠A¢BF,其实有更简单方法,请找出简单方法
(3)如果用余弦定理求出角的余弦值为负数,应如何写答案?
异面直线所成的角的作业
班级: 姓名: 学号:
一. 判断是非(下列命题中,正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)梯形的四个顶点在同一平面内; (2)对边相等的四边形是平行四边形;
(3)平行于同一直线的两直线平行; (4)垂直于同一直线的两直线平行;
(5)两条直线确定一个平面; (6)经过三点可以确定一个平面;
(7)无公共点的两直线异面; (8)两异面直线无公共点;
(9)两异面直线可以同时平行于一直线; (10)两异面直线可以同时垂直于一直线;
(11)不同在一个已知平面内的两直线异面;(12)互相垂直的两条直线必可确定一平面
案案:(1)(3)(8)(10)正确,其余错;
二. 选择题
1.没有公共点的两条直线的位置关系是( )
(A)平行 (B)异面 (C)平行或异面 (D)不能确定
2.分别在两相交平面内的两条直线的位置关系是( )
(A)异面 (B)平行 (C)平行或异面 (D)平行或异面或相交
3.两条异面直线指的是( )
(A)在空间不相交的两条直线(B)某一平面内的一条直线和这个平面外的一条直线
(C)分别位于两个不同平面的两条直线 (D)不同在任一平面内的两条直线
4.a、b是异面直线,b、c也是异面直线,那么a、c的位置是( )
(A)异面 (B)异面或平行 (C)异面或相交 (D)相交、平行或异面
B1
(第6题)
A1
A
B
C1
D1
C
D
5.说出正方体中各对线段的位置关系:
(1) AB和CC1; (2)A1C和BD1; (3)A1A和CB1;
(4)A1C1和CB1; (5)A1B1和DC; (6)BD1和DC.
答案:1(C);2(D);3(D);4(D).5.(2)相交,(5)平行,其余异面;
(第7题)
F1
A
B
C
D1
C1
A1
B1
B1
(第6题)
A1
A
B
C1
D1
C
D
M
N
6.在棱长为1的正方体ABCD—A1B1C1D1中,M和N分别为A1B1和BB1的中点,那么直线AM与CN所成角的余弦值是( )
答案:(D),取AB中点M,CC1中点N,连B1E和B1F;
7.如图,A1B1C1—ABC是直
三棱柱(三侧面为矩形),∠BCA=90°,点D1、F1
分别是A1B1、A1C1的中点若BC=CA=CC1,则
BD1与AF1所成角的余弦值是( )
答案:(A),延长B1A1至M,使A1M=A1D1,连MA,取AB中点N.
8.正方体ABCD—A1B1C1D1中,直线BC1与AC
(A)相交且垂直 (B)相交但不垂直 (C)异面且垂直 (D)异面但不垂直
9.设a、b、c是空间中的三条直线,下面给出四个命题:
①如果a⊥b、b⊥c,则a∥c;
②如果a和b相交,b和c相交,则a和c也相交;
③如果a、b是异面直线,c、b是异面直线,则a、c也是异面直线;
④如果a和b共面,b和c共面,则a和c也共面
在上述四个命题中,真命题的个数是( )
(A)4 (B)3 (C)2 (D)1 (E)0
10.如果直线l和n是异面直线,那么和直线l、n都垂直的直线
(A)不一定存在 (B)总共只有一条
F
A
B
C
E
S
(第11题)
(C)总共可能有一条,也可能有两条 (D)有无穷多条
11.如图,四面体SABC的各棱长都相等,如果
E、F分别为SC、AB的中点,那么异面直线EF与SA所成的角等于
(A)90° (B)60° (C)45° (D)30°
答案:8(D);9(E);10(D);11(C);
(第五题)
M
A
B
C
N
C1
A1
B1
A
B
C
D
M
(第三题)
N
4
3
三.如图,四面体ABCD中,AC⊥BD,且AC=4,BD=3,M、N分别是AB、CD的中点,求MN和BD所成角的正切值
A
B
C
D
(第四题)
E
6
6
8
8
A
B
C
D
E
(第六题)
7
8
5
4
4
5
四.如图,四面体ABCD中,AB⊥BC,AB⊥BD,BC⊥CD,且AB=BC=6,BD=8,E是AD中点,求BE与CD所成角的余弦值
五.如图,正三棱柱的九条棱都相等,三个侧面都是正方体,
M、N分别是BC和A1C1的中点求MN与CC1所成角的余弦值。
六.如图,四面体ABCD中,E为AD中点,
若AC=CD=DA=8,AB=BD=5,BC=7,
求BE与CD所成角的余弦值。
答案;三.,取AD中点E,则∠MEN=90°;
四.,取AC中点F,连EF、BF,求得BE=AD=5,BF=AC=3;
五.,分别取AC、B1C1的中点P、Q,则PMQN是矩形,设CC1=MQ=a,则MP=a;
六.,取AC中点F,连EF、BF,则EF=4,BE=BF=3.
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