案例分析：给他点“差事”.doc

给他点“差事”
观察记录：
他虎头虎脑特别可爱。一次，户外活动，宝贝和小朋友们一起玩喜欢玩的“切西瓜”游戏。等切西瓜切到宝贝和旁边的小朋友时，宝贝却不知所措了。我们大声的喊：“阳子，加油！”宝贝，这才知道了要加紧跑了。
观察分析：
可能宝贝对游戏的规则还不太熟悉；
宝贝，在平日的活动中，表现的不太自信；
措施：
  让鲜花、小草享受同样的阳光，是老师的天职。针对孩子的情况，我们通过仔细地观察和研究终于想出了一个妙招──让他干点“差事”。通过一段时间的“差事”，让他找到了自信，有了表现的机会，找到了做好孩子的感觉，使他在很多方面有了质的变化。不信，你看，现在的阳子在活动中多么踊跃啊！