科学：会吸水的纸.doc

活动名称
中班科学活动：会吸水的纸
活动目标
1．探索纸的吸水特性 
2．尝试用不同方式记录试验结果 
3. 能对观察的结果进行比较
活动准备
图片、各种材质的纸：报纸、餐巾纸、图画纸、瓦楞纸、皱纹纸等做成长条、纸花等、夹子、盘子、墨水、水盆等 
活动过程
1．幼儿观察、讲述图片内容： 
——图片上的小朋友在干什么？ 
——你在小男孩做的实验中看到哪些材料？纸条下方为什么会变成蓝色？每张纸条吸的墨水一样多吗？为什么？ 
——小女孩用的纸花是同一种纸折出来的吗？为什么纸花放到水里会“开花”？哪一朵纸花已经全部开了？哪一朵纸花开得最慢？为什么？ 
——如果我们也来做做这个实验，应该怎样做呢？ 
2．幼儿分组进行实验，学习记录。（幼儿分成两部分分别做纸条和开花的实验） 
（1）纸条实验： 
在表格第一列分别贴上实验用的纸张，第二列用数字填上猜测的结果（按照吸水从多到少的顺序数字递减），第三列填写实验结果。验证自己的猜测是否正确。 
——老师示范、说明实验方法记录方法。 
——辅导幼儿进行实验。 
（2）同法：进行开纸花实验 
3．简单小结。 

活动反思