韩城蔺亚翀半日活动设计方案.doc

中班半日活动设计
一、 幼儿来园接待 7：50--8：10
活动目标：热情接待幼儿与家长，简单了解幼儿在家情况。
活动内容：1、迎接幼儿与家长，主动向幼儿与家长问好。
2、检查幼儿的身上是否有危险物品。
二、 区域自由活动 8：10--8：30
活动目标：增进幼儿间的情感，鼓励幼儿团结合作，大胆发挥，感受游戏间的快乐。
活动准备：积木、纸盒、幼儿图书、卡片等。
活动内容：搭积木、拼图、看书
三、 早餐 8：30--9：00
活动目标：1、引导幼儿养成吃早饭的习惯；
2、饭后散步。
四、 早操 9：00--9：20
活动目标：养成与老师一起做早操的习惯，鼓励幼儿常与教师交流。
活动内容：《恰恰恰》、《快乐小猪》
五、 教学活动 9：20--10：30
①、幼儿入厕、洗手、喝水 9：20--9：30
②、户外游戏 9：30--10：30
《跳房子》游戏活动
活动目标
1发展幼儿投准，单脚跳跃动作，增强幼儿腿部力量，提高幼儿平衡能力。
2培养幼儿参与意识，竞争意识，规则意识。
活动准备
1在场地上画好格子当作房子。
2准备一个小沙包。
活动过程
    1、热身
        教师带领幼儿一起进行热身活动，如;模仿操，慢跑等，尽量把幼儿的身体活动开。
2、教师向幼儿介绍游戏的名称，并向幼儿讲解和示范各种玩法。
        游戏规则：1、幼儿在玩游戏时，如果没有按照规定顺序踢跳，判为失败。
       2、在跳房子过程中，脚或小沙包压线或出格均为失败。
玩法：幼儿站在第一格线外，将小沙包透进第一格，跨进第二格单脚跳进第三格，双脚跨进第四第五格，然后单脚跳进第六格，再双脚 跨进七八格，单脚跳进第九格，跳转身后再依次返回至第二格时，单脚站住并用手捡起小沙包，跨出第一格，然后再将小沙包投进第二格，如此依次进行，以不许犯规少犯规，并先跳完者为胜。
    3、教师带领幼儿进行游戏，并注意安全。
    4、游戏结束，教师带领幼儿进行放松活动。
    5、活动总结
六、 轻松一下 10：30--10：50
幼儿入厕、洗手、喝水、吃水果
七、 集体教学 10：50--11：20
活动名称：折纸《小狐狸》
活动目标：1、初步学习四角向中心折的方法。
　　 2、在轻松的气氛中感受折纸活动的乐趣。
　　活动准备：折好的小狐狸、彩色纸、水彩笔。
　　活动过程：
一、开始部分
出示一只折好的小狐狸。
　　师：有一只孤独的小狐狸，它没有朋友，每天都一个人在森林里，它经常会想："我要是能有个朋友多好。怎样让小狐狸有好多朋友呢？我们一起来帮助它。
二、 基本部分
1、教师进行折纸狐狸，引导幼儿仔细观察。
　　2、教师边操作边说儿歌师：四个好朋友头碰头，四个角就是四个小朋友的头，我们把它们挤到中心交叉点，然后把边压平。
　　3、教师将折好的这一步反过来转过去看一看会变成什么呢？
4、你学会了吗？现在请你们试一试来折一只小狐狸把。
5、幼儿尝试折小狐狸折纸要求：折时要角对角，边对边、对齐压平折，纸要平整。
播放音乐，幼儿用手指控制小狐狸纸偶张大嘴巴唱歌、跳舞，自由创编动作参与音乐会演出。
八、 午餐 11：20--11：50
1、餐前入厕、洗手。
2、吃饭时细嚼慢咽、不把饭菜撒在桌子上。

蔺亚翀