体育：球儿最听我的话.doc

体育：球儿最听我的话
目标：
1、练习在平行线中拍球走
2、发展手眼协调能力
准备：
1、幼儿已有拍皮球的经验
2、幼儿人手一只大皮球；四块爬垫；场地上有相隔一段距离的平行线；
重难点：
幼儿能手眼协调的在平行线中拍球走
过程：
一、热身部分
教师带领幼儿分成四组站在点子上
师：来吧！小朋友们，让我们跟着音乐一起来做做运动！
（教师带领幼儿做热身运动）
二、基本部分
1、导入皮球
师：今天呀，老师带来了小朋友都非常喜欢玩的东西，看，是什么？ （出示大皮球） 你想玩吗？大皮球可以怎么玩？
（师幼共同讨论皮球的简易玩法，如抛接、传递等）
师：你们真棒！想了这么多有趣的玩法，老师也想到了一个，你们看!（教师示范拍皮球）我在干什么？你会吗？大家一起来试一试吧！
（幼儿一组一组的拿大皮球，自己练一练，教师指导）
2、新玩法
师：你们太厉害了！想不想挑战更难一点的？你能不能边拍球边向
前走？（教师示范）想不想试一试？（幼儿一组一组的拍球向前走）
师：你们完成的真不错，现在又有难度了，你们能不能在两条线中间拍球走？
（带领幼儿到跑道旁边，向幼儿介绍两条线在哪里）
师：咦，你想不想试一试？
（幼儿四个四个的在平行线中拍球走，教师指导，请完成的好的小朋友上来演示给大家看，并请他说说需要注意些什么？）
教师小结在平行线中拍球走的注意事项：
1）拍球向前走时，不能走出两条线
2）拍球时身体略弯，手眼并用，注意脚底安全
3）如果中途球滚到一边，绕过其他运球的同伴再走过去捡球，不要横冲直撞
3、巩固小游戏：蚂蚁运粮食
师：冬天来了，小蚂蚁们要把粮食运到家里准备冬眠了，咱们来做一做小蚂蚁，把“粮食”运回家吧！
游戏规则：幼儿分成男女两队，在四条平行线的起点做准备，听信号起跑，在筐中拿一个皮球，带着球爬过垫子，再运球，把球放在终点的筐中。立刻从两边返回，与后一名幼儿击掌，后一名幼儿出发。
幼儿玩游戏，教师在旁边指导，也可参与到游戏中，提醒幼儿：注意安全，做文明小蚂蚁。
三、结束部分
师：小蚂蚁们，你们真棒!粮食都运完了，咱们休息一下吧！
带领幼儿做放松活动，捏捏手臂，捏捏大腿，深呼吸
结束活动