资源描述
《丑小鸭》预习单
班级———————— 姓名————————
1、我把课文读了( )遍。我知道了,课文讲了一只( )历经曲折变成( )的故事。
2、课文共( )个自然段。我能在书中标出自然段的序号。
3、我知道:《丑小鸭》的作者( )是一百多年前的( )人,他是世界著名的( )作家。
4、我能自己识字(注音)
烘 厌 卧 笆 孤 裂 讥 苇 负 讨
剩 欺 僵 亏
《丑小鸭》预习单
班级———————— 姓名————————
1、我把课文读了( )遍。我知道了,课文讲了一只( )历经曲折变成( )的故事。
2、课文共( )个自然段。我能在书中标出自然段的序号。
3、我知道:《丑小鸭》的作者( )是一百多年前的( )人,他是世界著名的( )作家。
4、我能自己识字(注音)
烘 厌 卧 笆 孤 裂 讥 苇 负 讨
剩 欺 僵 亏
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