第六课第二框享受健康的网络交往.doc

宁武二中导学案设计 授课人_授课时间_年级 班级_学生姓名_科 目政治（八）课 型新授课主备人吴雪芹课 时1课时 探究二：现实生活中我们需要遵守规则、法律，那么在网络交往中，我们是不是可以随心所欲？网络交往中应遵守哪些规则？三、课堂小结 1、 学会自我保护 2、 享受健康的网络交往 1、 遵守网络规则 2、 教师个案（学生纠错）课 题第六课网络交往新空间 第二框 享受健康的网络交往初审人复审人备课时间2013年11月20日学习目标1、 懂得在网络交往中学会自我保护；2、 知道在网络交往中要遵守道德和法律。重难点网络时代学会自我保护学习流程教师个案（学生纠错）一、自主学习阅读课本72-75页，整体感知课本内容。二、合作探究 探究一：阅读课本72页案例，思考：梅平能与天马见面吗？见面之后，可能有哪几种结果？ 思考：1、在网络交往中，为什么要保护自己？ 2、网络交往中怎样保护自己？ 四、当堂检测A类单选 1、小红在QQ上新结识了一个网友“大哥” ，“大哥”多次要求小红将她家的详细地址，电话号码等告诉他，小红的正确做法是（ ）（1）加强自我防范，学会自我保护 （2）明辨是非，谨慎交友 （3）远离网络，躲避干扰 （4）增强法律意识，依法自我保护 A(1)(2)(3) B(2)(3)(4) C（1）（3）（4） D（1）（2）（4） 2、小敏在自己的QQ上看到这样一条信息：恭喜你中了一等奖，奖品是58000元，现金和名牌笔记本电脑一台。为便于兑奖，请先汇1万元个人所得税到指定账户。对此，小敏的正确做法是（ ） A将钱汇出去，等待奖品 B告诉同学，分享喜悦 C积极举报，防范受骗 D避免干扰，不再上网3、简答题B类 请为青少年提几条自我保护的具体措施。 作业C类 练习册6063页五、教学反思教师个案（学生纠错）教师个案（学生纠错2