第六课第二框享受健康的网络交往.doc

宁武二中导学案设计
授课人________授课时间________年级 班级________学生姓名________
科 目
政治（八）
课 型
新授课
主备人
吴雪芹
课 时
1课时

探究二：现实生活中我们需要遵守规则、法律，那么在网络交往中，我们是不是可以随心所欲？网络交往中应遵守哪些规则？

三、课堂小结
1、

学会自我保护

2、
享受健康的
网络交往

1、

遵守网络规则

2、

教师个案
（学生纠错）
课 题
第六课网络交往新空间 第二框 享受健康的网络交往

初审人

复审人

备课时间
2013年11月20日
学习
目标

1、 懂得在网络交往中学会自我保护；

2、 知道在网络交往中要遵守道德和法律。
重难点
网络时代学会自我保护
学习流程
教师个案
（学生纠错）
一、自主学习
阅读课本72-75页，整体感知课本内容。

二、合作探究

探究一：阅读课本72页案例，思考：
梅平能与天马见面吗？见面之后，可能有哪几种结果？

思考：1、在网络交往中，为什么要保护自己？

2、网络交往中怎样保护自己？

四、当堂检测A类单选
1、小红在QQ上新结识了一个网友“大哥” ，“大哥”多次要求小红将她家的详细地址，电话号码等告诉他，小红的正确做法是（ ）
（1）加强自我防范，学会自我保护 （2）明辨是非，谨慎交友
（3）远离网络，躲避干扰 （4）增强法律意识，依法自我保护
A(1)(2)(3) B(2)(3)(4) C（1）（3）（4） D（1）（2）（4）
2、小敏在自己的QQ上看到这样一条信息：恭喜你中了一等奖，奖品是58000元，现金和名牌笔记本电脑一台。为便于兑奖，请先汇1万元个人所得税到指定账户。对此，小敏的正确做法是（ ）
A将钱汇出去，等待奖品 B告诉同学，分享喜悦
C积极举报，防范受骗 D避免干扰，不再上网
3、简答题B类
请为青少年提几条自我保护的具体措施。

作业C类 练习册60—63页

五、教学反思

教师个案
（学生纠错）

教师个案
（学生纠错

2