资源描述
管理上课说话的学生
一、你先停止说话和动作,死死盯住讲话最凶的学生。则其他学生会条件反射去盯他,他必定有所警觉, 有所收敛。
二、他还是不停,你按‘一’的方法后再走近他的座位,敲他桌子。则他必定有所体会,既给他面子又制 止说话。
三、‘二’也不行,就点名。则他不会那样直接反驳你,你可以简单指责他‘浪费大家时间’等。
四、‘三’还不行,你只好请他站起来,陪在你身边。则他会觉得‘丢脸’,略有改观。
五、‘四’都不行,你可以把发言权给他,叫他说。则他可能说几句,因为实在没法了,他就不怎么说。
六、如果‘五’居然不行,请找自己原因,用了5种方法他还说,说明你的人品有问题,或者你讲课方式 有问题。
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