复件伟人细胞.doc

紫琅中学语文学科导学单

【课 题】：伟人细胞
【备 课 组】：初一语文组
【主 备 人】：陈永涛
【备课时间】：暑期
【教学课时】：2

第一课时
一、 学习目标
1．领悟从平凡小事做起，脚踏实地，方能成就伟大事业的道理。
2．儿童作品生动活泼，幽默诙谐的语言，个性化的人物描写。

二、 活动方案
（一）创设情景
一、 导入

许多同学都有理想，并在不断地努力着，可也有一小部分同学自命不凡，自称天才，拥有许许多多的幻想，总想在某件大事中一举成名，成为伟人。今天，我们就要认识一位，他就是——男生贾里。

二、作者简介

秦文君，当代女作家，可以说儿童文学中幽默和戏剧性创作因秦文君而成大气候，大大的向前推进了一步。作品有《男生贾里》、《女生贾梅》、《小鬼鲁智深》、《小妖林晓梅》。

（二）活动过程
活动一：熟读课文掌握重点字词并在小黑板上列出

活动二：
初步了解课文内容

文中贾里为了成为“伟人”作了哪些“可歌可泣”的大事？结果怎样？用自己的语言口头复述。

（三）课堂检测
我们读了贾里的哪几件事？

（四）课堂小结
本课重点内容

三、 作业
1． 抄写重点字词音形义
2．完成练习册相关内容

第二课时

一、 学习目标
1．复习上堂课内容
2．重点进行人物分析

二、 活动方案
（一）创设情景

（二）活动过程
活动一：
人物形象分析
1．日记中，贾里认为自己是怎样的人？由此你们认为他是个怎样的人？
2．使他成名的鸡毛蒜皮的小事体现了他怎样的性格特征。（不怕吃亏）
3．贾里为自己是个“普通人，只配做些鸡毛蒜皮的小事”而懊恼，你准备怎样劝说他？
“鸡毛蒜皮”的小事中包含着伟大的因素，只有做好小事发展下去才能做好惊天动地的大事。平凡中生就伟大。
4．贾里那些轰轰烈烈而且欲“一鸣惊人”的行为就只能充诉着个人主义的色彩，而毫无可取之处了吗？联系具体章节品评

活动二：
贾里失败的教训和成功的原因是什么？给我们怎样的启示？

（三）课堂检测 拓展延伸
你最崇拜的“伟人”是谁？什么原因？是否有有效的实际行动？

（四）课堂小结
通过学习本文，我们认识了贾里，也明白了干任何事情都要切合 实际，而且要脚踏实地地从小事做起。

三、作业
1．背诵书下重点字词
2．完成练习册拓展延伸
附：板书设计
伟人细胞
秦文君
敢爱敢恨——仇人变朋友
伟人计划 矮个风度——不合潮流 失败告终
打工计划——不合时宜
争要破书——意外成功

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