美术兴趣研究调查问卷.doc

调查问卷
一、你对美术课感兴趣吗？（ ）
A、非常感兴趣； B、感兴趣； C、兴趣一般； D、不感兴趣。
二、你在学习生活中关注美术现象(如:杂志上的名画介绍、漫画等)吗？（ ）
A、非常关注　B、从来不看　C、偶尔会看 D、走马观花
三、学习美术你喜欢哪种方式？ （ ）
A、听老师讲——被动的学习 B、自学—— 自主的学习
C、和他人合作学习 D、和老师同学一起学习
四、美术学习中，遇到喜欢的内容你是如何处理的？（ ）
A、学习相关资料　　B、请教探讨掌握
C、条件不好作罢　 D、上网搜索学习
五、你的父母亲是否支持你学习美术？ （ ）
A、非常支持 B、支持 C、一般 D、不支持
六、你课外是否参加美术班学习？
A、经常参加 B、偶尔参加
C、想参加但家长不同意 D、不想参加
七、美术学习对你的能力培养有影响吗？（ ）
A、有一定帮助 B、没有影响 C、可能会有帮助
八、你觉得在美术学习及动手操练中能提高自己哪些能力？（ ）
A、形象思维能力 　　B、整体观察能力　　C、应用技法能力　
D、创新想象能力　　E、计算机应用能力
九、现阶段的美术活动你有时间来完成吗？（ ）
A、学习压力大没有时间完成 　 B、偶尔完成
C、抽空也要完成　　　　　　　D、不愿意完成
十、你希望开展什么样的美术学习活动来促进你的学习？（ ）
A、教师学生作品展览 　　 B、课外活动兴趣小组
C、比赛评比活动 　　　　 D、社会实践活动　
十一、你认为教师上课时还存在哪些不足，应该如何改进？

美术调查问卷分析
调查原因：
城乡结合部学生的美术教育工作的开展相比城市美术教育工作难，条件上的限制、学生学习的环境氛围、家长的认可度等一直制约着美术教育的发展，造成学生学习美术的兴趣不够浓厚，希望通过此次调查问卷了解学生学习美术的兴趣不高的原因。
调查目的：
1、通过此次调查问卷，了解学生对美术学科的关注程度；
2、了解美术课是否对学生具有促进作用；
3、了解美术课在教学方面的不足，以及改进的方向。
调查对象：
东城一小学四年级1班、五年级1班、六年级3班学生。
调查对象情况：
各年级在学习上随着年龄、层次的不断上升，学业的不断加重，能花在美术活动上的时间越来越少。