1、课 题圆柱容积的计算方法 教 学目 标1.能够运用公式正确地计算圆柱的体积和容积.2.会运用转化的数学思想和方法解决实际问题。重 点难 点关 键使学生知道圆柱容积的计算方法,能灵活应用圆柱的体积公式解决实际问题。步 骤集体备课思路个人补充调整一、复习导入1.圆柱体积公式的推导过程是把圆柱体转化成 体,这个长方体的底面积等于 ,长方体的高就是 ,因为长方体的体积 ,所以圆柱的体积= 。用字母表示:V 2. 一个圆柱的底面积是16m2,高是5 cm。它的体积是多少cm3? 二、问题导航 生活中许多容器是圆柱体,怎样计算圆柱体的容积呢?三、自主探究,合作交流学生个人自学小组合作交流展示汇报欣赏评析小
2、结归纳1教学例6(1)出示例:右面这个杯子能装下一袋498ml的牛吗?(杯子的数据是从里面测量得到的。)(2)思考:要求杯子够不够装,就是计算杯的 ,必须先算出 再算 ,最后 。()学生尝试完成例6。 杯子的底面积:3.14(82)23.14423.141650.24(cm2) 杯子的容积:50.2410502.4(cm3)502.4(ml).比较一下求圆柱体的体积与例6有哪些相同的地方和不同的地方?(相同的是都要用圆柱的体积计算公式进行计算;不同的是求容积要从容器的里面测量数据。)四、巩固练习 学生独立完成“做一做”的第、题。让学生独立做在练习本上,做完后集体订正。指名学生说说自己是怎样计算的。五、总结提升总结在运用圆柱的体积计算公式来进行一些实际问题时要注意哪些?