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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,金 文,说文解字,：善事父母者。从老省，从子。子承老也。呼教切,莫怀戚,散步,作者简介,莫怀戚,，,1951,年出生，重庆人，中国作家协会会员。,笔名：周平安、章大明,。,1982,年毕业于四川大学中文系。曾任教于重庆师范学院中文系,.,著有,小说集,诗礼大家,、,大律师现实录,、长篇小说,经典关系,、,透支时代,。,读一读,:,嫩,芽,霎,时,拆,散 委,屈,分,歧,熬,过,水波,粼粼,各得其所,nn sh chi q,q o ln,信服：,分歧：,各得其所：,委屈,:,蹒跚：,相信并佩服。,（意见、思想）不一致，有差别。,每一个人或事物都得到合适的,安顿。,受到不应有的指责或待遇，心里难过。这里指使儿子受到委屈。,腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子。,释词,:,体裁：记叙文,时间：,地点：,人物：,事件：,初春,田野,“我”、母亲、妻子、儿子,散步,整体感知,记叙文六要素,时间，地点，人物，事情的起因，经过，结果,作用,第一要素是,时间,，年，月，日，时写清楚,.,第二要素是,地点,，要写环境和发生事情的地点。,第三要素是,人物,，写事情里的人物。,第四要素是,起因,，为何发生这件事。,第五要素是,经过,，来龙去脉写清楚；,第六要素是,结果,，交代好结局。,散步过程中出现了怎样的,分歧,？,整体感知：,母亲,儿子,走大路,走小路,平顺有意思,我感到责任重大,课文赏析,语言特色：,1,、含义丰富，以小见大。,我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子。,我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲。,妻子呢，在外面，她总是听我的。,写出母亲的慈爱；儿子的乖巧；妻子的贤惠。突显了“我”在家里的决策地位，因此感觉到责任重大。,但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。,(,夸张,),课文赏析,语言特色：,1,、含义丰富，以小见大。,承前启后,中年人,善待衰老的生命,爱护幼小的生命,人生的,责任感、使命感,小 事,中 心,以小见大,散 步,尊老爱幼,品味语言,散步,语言平易朴实，然而内涵丰富，耐人寻味，如同橄榄一般，越嚼越有滋味。,你有发现美的眼睛吗？阅读这些句子,，对人物间的情感进行品读、赏析。,这几句把,母子二人的情态,都显现出来了，,母亲的老迈、顺从，儿子的诚恳、孝敬,，情态毕现。,1,、,“,母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。,”,2,、我的母亲又,熬,过了一个寒冬。,熬,：忍受，艰苦支持,。由“熬”字我们可以想像,母亲过冬的艰难,，也可以想像“我”为,母亲最终安然无恙而庆幸,的心情。,4,、,“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”,形式,形式对称,音韵和谐,相映成趣,内,容,这两句话充满,生活情趣,，既表现了,小家伙的天真、聪颖,，又表现了,家庭的幸福、温馨,。,3,、,“,她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。,”,这句话写,母子关系，母亲明理，儿子孝顺，相映成趣,。,这种妙思来自何处呢,?,就是写甲与乙二者时，说了由甲到乙，再由乙到甲，便可以构造出这样的妙句。,文中如此两两对称的句子很多，这是本文语言精美的主要原因之一。你能从文中找出其他句子吗？,1.,母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。,2.,我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲。,3.,我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。,4.,我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。,事物都是成双成对的，把两个方面集中在一起说，力求把句子写得整齐一点，就可以构成这样对称的句子。,对称的句子有对称美，互相映衬，很有情趣。,通读课文，体会各个人物形象，说说在“我”、妻子、母亲、儿子四个人物中，你最喜欢谁？为什么？,“我”,母亲,儿子,妻子,孝顺、沉稳,和蔼慈爱、,善解人意,聪明、活泼、,乖巧,贤惠、温柔,文章用“我”第一人称写，,语言朴实，平易近人，,感情真挚，极具感染力。,课文赏析,语言特色：,2,、用第一人称说故事，生动传神，,充满情趣。,课文赏析,1、文章哪几个段落有,写景,的片段？,分别写了哪些景物？,第,4,段：,第,7,段：,田野、新绿、嫩芽、冬水,菜花、桑树、鱼塘,（,2,）景物描写有什么作用呢？,第,4,段,表现了,春天蓬勃的生机,暗示了熬过严冬母亲将会,获得新的活力,，体现对,生命的珍视,。,第,7,段,小路的远景写出了,春天的气息,，烘托了,散步的温馨和快乐,，体现对,生活的热爱,。,本文采用了以小见大的写作手法，记叙了一家四口在田野上散步的事，生动表现了家庭的和美温馨，体现了中华民族尊老爱幼、以孝为先的传统美德，也点出了中年人承前启后的人生责任和使命。,中心思想,人有了知识，就会具备各种分析能力，,明辨是非的能力。,所以我们要勤恳读书，广泛阅读，,古人说“书中自有黄金屋。,”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，,培养逻辑思维能力；,通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，,培养文学情趣；,通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。,有许多书籍还能培养我们的道德情操，,给我们巨大的精神力量，,鼓舞我们前进,。,
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