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话题作文写作指导.pptx

上传人:a199****6536 文档编号:6083883 上传时间:2024-11-27 格式:PPTX 页数:19 大小:201.85KB 下载积分:8 金币
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,话题作文写作指导,中考作文的考察方式,(河北),1,、命题作文,(,2011,年),2,、半命题作文,(,15,年、,12,年、,10,年),3,、话题作文,(,17,年、,16,年、,14,年),4,、续写,(,13,年),5,、材料作文,一、什么 是话题作文,围绕着所给,话题,,也就是围绕着所给,谈话中心、谈话内容,写成的文章,便 是话题作文。,二、话题作文的特点,拟题自由 选材自由 文体自由,三、怎样写好话题作文,(一)学会审题,审关键词,审提示语,审题目要求,例子,1,(,2017,年河北作文),“了不起”的意思是:不平凡;,(优点)突出。,重大;严重。根据你对这个词语的理解,请以,“了不起”为话题,,写一篇文章。,要求:题目自拟,;,有真情实感;文体不限;不少于,600,字(写成是歌不少于,30,行)文章不要出现真实的地名、校名和人名。,1,、审关键词。,这是一道话题作文。首先要抓住关键词“了不起”,重点要写清谁了不起,了不起在哪里。,如“落红不是无情物,化作春泥更护花”的奉献了不起;“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”的气节了不起;为家里撑起一片天的老爸了不起;床头屋漏却心系天下寒士的杜甫了不起;成为中国脊梁的万里长城了不起;让世人瞩目的中国了不起等等。,2,、审提示语。,提示语明确了话题的具体内涵:“不平凡;,(优点)突出。,重大;严重。”这几个词语提示考生,写作时要选取不平凡、优点突出、重大的人或物来写,要多方面收集素材进行整合,从中发掘人或物“了不起”的地方,给阅卷老师留下深刻的印象。,3,、审题目要求。,五点要求仔细阅读,要全部做到。,例二,一个人遇到困难时能得到他人的帮助,会,感到非常幸福,,而帮助他人的人也会,感到快乐,。在初中三年的生活学习中,每个人都有帮助他人或得到他人帮助的经历和感受,从中体会到人与人之间,最美好的真情,。,请,以“帮助”为话题,,写一篇不少于,600,字的文章,文体不限(,诗歌除外,),题目自拟。,(,简要说明:此题审题的关键:,1,、“提示性材料”中有“,感到幸福,感到快乐,最美好的真情”等语,所以,文章的立意只能是表达“帮助”的积极的正面的意义,如果有人写“帮助”造成的“尴尬”或“误会”等,无疑会被判为“走题”。,2,、“提示性材料”中还有“在初中三年的生活学习中”的限制语,如果阅卷标准严格的话,写初中三年以外的内容,也可能被判为“偏题”。,3,、“写作要求”中有“诗歌除外”的限制,也是不能忽视的。),(二)确定文体,话题作文虽不限文体,但并不是没有文体,我们在构思时必须明确自己要写什么文体,否则缺少束缚,信马由缰,将导致所写文章“四不象”而,“脱体”,,所以加强,“文体意识”,非常重要。,你喜欢写什么文体的文章哪?,(二)确定文体,如果你擅长写,记叙文,,在记人叙事中必须体现记叙文的六个要素;,如果你擅长,写,记叙性散文,,就要体现散文,“,形散神聚,”,的特点,语言凝练,尽量显文采;,如果你擅长写,议论文,,在逻辑严密的论证过程中,要有鲜明、正确的论点,要有充分有力的论据;,如果你擅长写,诗歌,,要有鲜明的形象,要有充沛的感情,要讲究语言的精练,还要大体押韵。,(三)学会拟题,俗话说题好一半文,,“,拟好题目,”,是写好话题作文的,“,敲门砖,”,。一般要求自拟题目。没有题目,那么写什么、怎么写,就无从下手。话题作文题目一定要,准确、醒目、简洁、紧扣话题,、能揭示文章中心且文体明确。题目力求让人眼前一亮,能够充分激发阅卷老师的阅读兴趣。,要特别注意的是:我们决不能把,“,话题,”,当,“,命题,”,。话题只是大致给了一个写作范围,所以,思考不能超出话题范围。,最好不要直接用话题作为题目,,这样显得太平淡了。,(三)学会拟题,怎样拟题目,“化大为小”,缩小范围。,要善于在一个宽泛的范围内,“择其一点,不及其余”,也就是只写“大范围”中的,“某一方面”,。,1,、向话题的前后加字,2,、题目中最好含话题,例子,请以“,了不起,”为话题,自拟题目,中国,你真,了不起,;,告别过去,了不起,信守承诺,了不起,;,了不起,的李太白,练习:请以“,不可怕,”为话题自拟题目,(,2016,河北),(四)选材立意,话题作文虽不限制写作主题,但我们在构思、写作中一定要明确主题,否则就会造成“,文意散漫,”、多头指向、“,东拉西扯,”、,不知所云。,选材要新 立意要深,(四)选材陈旧,一写老师,就是每天备课到深夜,病了还坚持为学生上课。再不就是有同学病了,老师背着上医院。挂号、取药都花老师的钱,还安慰学生要安心养病。又过了些时日,在一个风雨交加的夜晚,老师又来到学生家,给病愈的学生补课,一写妈妈,不是送雨伞,就是送我去医院,再不就是妈妈自己舍不得吃穿把好东西都留给我,一写做好事,就是捡钱包交至失主手中,要么就到老人院帮爷爷奶奶扫地、擦窗户,(四)选材要新,我眼中的爱情,小时候,受,睡美人,、,白雪公主,等小人书的影响,认为真正的爱情属王子、公主所有,反映了童心童趣。,长大以后,,受影视剧的影响,对恋情开始向往,反映了对异性朦胧的好感。,有一天,,在公园里散步,看到夕阳下一对白发苍苍的老年夫妇,携手而行,互敬互爱,相濡以沫,安度晚年的情景。开始有所领悟,,懂得了爱情是一种恒久的和谐美,懂得了早恋的无知,懂得了对恋情的自制和对前途的憧憬。,立意要深,理解万岁,每个人都需要别人的理解。一个不能理解他人的人没有资格要求别人理解他。人无完人,并没有一个人是真正的圣人。所谓的“孔圣人”也不是。他也有喜怒哀乐,也有需要他人理解的时候,更何况我们凡夫俗子呢?,我知道有这么一个真实的故事。有一个自小失去父亲的小学生,跟母亲相依为命,如果男孩能理解妈妈望子成龙的良苦用心,如果妈妈能理解孩子脆弱的自尊,如果双方都 能多一些理解,,如果,悲剧将不会上演。,理解,是闷热的夏天中吹来的一席凉风;,理解,是严寒的冬日里撒下的一抹日光;,理解,是萎黄的枯树上长出的一簇新芽;,理解,是孤寂的夜空下的一句温情的问候;,理解万岁!,四、巩固练习,一、,面对朋友,一个微笑,代表着友谊;面对对错,一个微笑,代表着宽容;面对考验,一个微笑,代表着自信;面对失败,一个微笑,代表着成熟,一个微笑可以改变一个人,一个微笑可以使生活更加美妙!微笑是一种生活态度,而态度,决定着一切!人生就应当如此。,请结合自己的成长经历,,以“微笑”为话题,,自拟题目,写一篇文章。,要求:(,1,)力求写出自己的真切体验和独特感受。,(,2,)除诗歌外,文体不限。,(,3,)字数不少于,600,字。,(,4,)不得抄袭。,(,5,)文中不得出现真实的地名(县名)、校名和人名,二、,吃与我们的生活息息相关,由“”吃组成的汉语词汇不胜枚举,如:,吃苦、吃亏、吃醋、吃透、吃得开、吃小灶、吃独食、吃老本、吃后悔药、靠山吃山,等。“吃”,可谓意蕴无穷。相信这些词语一定会引发你的联想与思考。,从画横线的十个词语中,,任选一个作为话题,,写一篇文章。,要求:不少于,600,字;文体(诗歌除外)自选;文中不得出现真实的地名、校名和人名。,五、课堂小结,这节课我们主要学习了怎样写话题作文,总共讲了四点,学会审题、确定文体、学会拟题、选材立意。,通过上述分析得知,要写好中考话题作文并不困难。只要在考场上冷静地分析自己的作文,动笔之前多几分思考,在立意健康的前提下,使文章的选材新颖,结构规范,表达丰富多彩,卷面整洁干净,你就可以轻松地应对话题作文。,谢 谢,
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