1、第四章 中国经济发展第一节 交通运输(第1课时)教 与 学 的 过 程二次备课一导疑情境导入,提出疑问PPT展示我国古今各种交通运输,谈外出乘车的感受。二引探自主学习,探究问题学习目标1、学会比较不同交通运输方式的特点。 2、结合生活实例或真实情景,初步学会选择恰当的交通运输方式,并说明理由。自主学习,查找课本,完成下列问题:阅读教材P84-86页1、交通运输:把 从一个地方运输到另一个地方。2、现代交通运输的主要方式有 、 、 、 、 。现代运输工具有: 、 、 、 、 等3、交通运输的作用:与人们生活密切相关,是“ ”。 同学们交流自己完成问题的情况。三释疑主动展示,阐释疑点1、如何根据实
2、际需要选择合适的运输方式?2、不同的运输方式有何特点?四启思归纳总结,提炼方法1、选择货运方式应考虑的因素有哪些?1、运送到哪里去? 2、运送的是什么货物? 3、运费贵不贵? 4、需要多长时间? 5、数量多不多?2、现代交通运输方式比较现代运输方式 运输线路 运输工具 运价 时速 运量 水运 陆运 空运 3、运输方式的选择客运:根据旅客的具体要求进行选择货运:贵重或急需的货物(数量不大) 航空容易死亡或变质的活物、鲜货 公路运输或铁路专用车大宗笨重货物(远距离运输)水运或铁路运输五、精练当堂训练,提升能力选择合理的运输方式:货物类别数量 起点到终点 铁路公路河运海运航空两箱急救药品 北京拉萨
3、一吨活鱼 密云水库北京城区 五十吨钢材 上海济南 一万吨海盐 天津上海 十万吨大米 武汉上海 第四章 中国经济发展第一节 交通运输(第2课时)教 与 学 的 过 程二次备课一导疑情境导入,提出疑问PPT请同学们谈自己去过的城市、乘坐的交通工具、沿途经过的地区,引出铁路是我国目前最主要的运输方式。二引探自主学习,探究问题学习目标1、运用地图说出我国铁路干线的分布格局。 2、能说出我国主要铁路干线的名称、起止点及沿途主要交通枢纽,分析分布格局。 3、能依据铁路干线分布图设计合理、经济的旅游线路。自主学习,查找课本,完成下列问题:阅读教材P86-87页1、 、 、 、 等构成我国现代立体交通运输网络
4、。 是我国最重要的交通运输方式之一。2、从铁路的基本沿伸方向来看,我国主要铁路干线分为南北干线(自东向西): 、 、 、 、 。东西干线(自北向南): 、 、 。同学们交流自己完成问题的情况。三释疑主动展示,阐释疑点1、我国高铁主要分布在那里?2、主要铁路空间分布不均的原因是什么?(从地形、人口、经济方面考虑)3、铁路线的命名1、用起止点的简称或别称命名(京沪线)2、以起止点所在的省级行政区的简称来命名(湘黔线)3、以起(终)点省级行政区的简称和一个终(起)点城市命名(兰新线)4、以铁路线所在的位置命名(北疆线)四启思归纳总结,提炼方法我国的铁路干线南北向的铁路线:京沪线京九线京哈线京广线 焦
5、柳线 宝成线成昆线南昆线东西向的铁路线:京包线包兰线 陇海线兰新线 沪杭线浙赣线湘黔线贵昆线 五、精练当堂训练,提升能力1株洲城市的发展,主要因素是( )A铁路枢纽 B省级行政区的中心C沿大江大河 D丰富的有色金属资源2近年来,我国新建铁路干线上的许多车站,建在一些中、小城市的边缘,最主要的目的是 ( )A促进城市建设,带动城市的发展 B节约铁路建设费用 C不影响市民生活 D、分流通过枢纽的客、货流3下列各组铁路枢纽中,全部位于我国西部的大开发地区的是( )A兰州、贵阳 B西安、徐州 C重庆、南京 D包头、沈阳4右图是20世纪80年代末某地区各种运输方式运费和距离的相关统计图。试完成下列问题(1)当运输距离在80千米内,最廉价的运输方式是 (2)当运输距离在80550千米之间,最廉价的运输方式是 。距离(km)080550总运价(元)水运公路铁路空运5、情景题(1)如果从济南到上海,应该选择哪条铁路线?(2)暑假,北京的同学们想去台湾旅游,请你为他们设计一条便 捷的到达路线。(3)青藏高原是我们向往的天堂,非常想去去那里感受一下大 自然的神奇,那么怎么去呢?可以有哪些方式呢?