“倍的认识”专项练习.doc

“倍的认识”专项练习
班级： 姓名：
1、2的3倍是（　 ）；5的4倍是（　 ）。
　2、（　 ）的3倍是18；3的（　 ）倍是12。
　3、5×6=（　 ），表示（　 ）个（　 ）相加是（　 ）；还表示（　 ）的（　 ）倍是（　 ）。
　4、4的6倍是（　 ）个（　 ），算式是（　　 　　　 ）。
　5、5个3可以说成（　 ）的（　 ）倍；7的3倍可以说成（　 ）个（　 ）。
　6、△是○的3倍，△有（ ）个。
第一行：○○○○
　　 第二行：
7、小汽车准乘5人，大客车准乘的人数是小汽车的7倍，大客车准乘多少人？

　8、妈妈买了6斤苹果，买的梨是苹果的5倍，妈妈买了多少斤梨？

　9、小明有9本书，小丽有3本书，小明的本数是小丽的几倍？

　10、一件衣服有4个扣子，7件衣服有多少个扣子？

11、小鹿有36只，小猴有9只，小鹿的只数是小猴的几倍？　

12、小红有5支铅笔，小明的铅笔数是小红的3倍，小明有多少支铅笔？

13.黑兔有35只，白兔有7只，黑兔的只数是白兔的几倍？

14.松鼠摘了9个桃子，猴子摘的个数是松鼠的3倍，松鼠摘了多少个？

15.小兔拔了6个萝卜，兔妈妈拔的个数是小兔的3倍，兔妈妈拔了几个萝卜？

能力提升
把应用题补充完整再解答。
　　（1）小明和小亮看同样的书，小明看了7页，小亮看的页数是小明的5倍， ？
　　列算式：
　　 答： 。
　　（2） ，□的个数是△的7倍，□有多少个？
列算式：
答： 。
（3）花园里有12只蝴蝶，蝴蝶的只数是蜜蜂的2倍， ？
列算式：
答： 。