四下第三单元测试卷.doc

小学语文（苏教版）四下第三单元测试题
学校 班级 姓名
一、根据提供的字样写钢笔字。注意格式，书写美观大方。 （2分）
勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

二、看拼音，写词语。（10分）
tǒng yī gōng jìng hé shì tuī jiàn shèn zhòng
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
jù jué zǎi xiàng wéi fàn huǎng rán dà wù sān gù máo lú
（ ）（ ） （ ） （ ） （ ）
三、解释下列词语中带点字的意思，填写在横线上。 （3分）
蜿蜒起伏： 无可奈何：
青翠欲滴： 茅塞顿开：
秀丽宜人： 心满意足：
四、根据要求写成语。 （7分）
1. “×然××”结构： 、 、
2. 诸葛亮是三国时期蜀汉的政治家、军事家。他一出山，就做了三件大事：火烧新野、火烧樊城、火烧赤壁，人们用 、 来赞颂诸葛亮；从《火烧赤壁》中的“草船借箭”、“借东风”、“三伏曹兵”等精彩故事中可以看出诸葛亮 、 。然而，自张飞、关羽、刘备、赵云相继死后，诸葛亮独自一人支撑蜀国，为实现刘备的遗愿他 、 ，但势单力薄，最终 、 。此外，我们还认识了许多人物，如 的刘备、 （ ）的祁黄羊以及 的公仪休。
五、选择合适的关联词语填空。 （6分）
如果…就…　　既…又…　　虽然…但是… 无论…都…
1. 工作任务（　 　）困难很大，（ 　　）他们仍然按期完成了。
2. （　 　）没有太阳，（ 　　）没有我们这个美丽可爱的世界。
3. 我的爷爷（　　 ）会书法，（　 　）会画画儿。
4. 道德（　 　）只是个简单的是与非的问题，（　 　）实践起来却很难。
5. 上海（　 　）是一个重要的工业基地，（　 　）是一个科学文化中心。
6. 诚实是美德，（　　 ）做什么，（　　 ）要讲老实话，办老实事。
六、排列句序，将序号填在前面的括号里。（3分）
（　）前些日子，我发高烧，经医生诊断是急性肺炎，决定让我住院治疗。
（　）我把这件事告诉了他。
（　）我躺在床上左思右想。
（　）一听住院，可把我急坏了，心想耽误了功课怎么办？
（　）正在为难的时候，我的好朋友张明来医院看望我。
（　）张明微笑着说：“你安心养病，不要着急，等病好了，我给你补课。”
七、根据课文内容填空。 （20）
1. 他们来到隆中，只见那里的山冈 ，好像 。冈前几片松林 ，潺潺的溪流 ，茂密的竹林 ，景色 ……诸葛亮分析了 的形势，提出了 、 的 。刘备听了 ，像 。 （6分）
这篇文章选自《 》，作者是 。我国其它三部古典名著分别是《 》《 》《 》。（5分）
2. 悼公称赞祁黄羊“外举不避仇，内举不避亲”，是指祁黄羊先后举荐了 和 。“外举不避仇，内举不避亲”的意思是 （2分）
3. 《公仪休拒收礼物》这个独幕剧中共有 个人物，分别是 、 （ ）和 。故事发生在 （时间） （ ）（地点），主要讲 了 （ ）（7分）
八、课内阅读理解。（6分）
诸葛亮分析了 ，提出了 、 的策略。刘备听了 ，像 见到了青天。
诸葛亮出山后，刘备把他当做自己的老师，两人同桌吃饭，同榻睡觉，一起讨论天下大事。
刘备高兴地对关羽、张飞说：“我得到诸葛亮先生，就像 ”
1、 在文中的横线中填空。（3分）
2、 读画“ ”的句子，填空。（2分）
这句话中“鱼儿”指的是_______，“水”指的是 。 能概扩这句话的意思的成语是_________。从这句话中，我感受到______________ 。
3、从哪里看出诸葛亮雄才大略，的确名不虚传？（用——画出有关的语句）（1分）
九、课外阅读理解。（8分）
妈妈的口味
傍晚回到家，妈妈早已把饭菜盛好，放在桌子上。一进门，饭菜的香味就扑进我的鼻子里。我拿起筷子，旋风般地挥动起来，瘦肉、鲜鱼，争先跳进我的嘴里……∥
吃着吃着，我忽然发现妈妈只是夹洋山芋吃。我问妈妈：“你为啥不吃鱼肉？”她笑了，说自己不爱吃。其实昨天晚上，妈妈给我做的是茄子烧肉，刚上市的新鲜茄子，我吃得津津有味，而挑剩下的肉，妈妈悄悄地夹到自己的碗里。
我没心思再吃菜了，心里翻腾起来：妈妈今天不吃肉，而昨天为啥吃剩下的肉呢？妈妈的口味真特殊，我爱吃的她偏不爱吃，我不爱吃的她偏爱吃。噢！我终于明白了其中的奥妙： ∥
第二天吃晚饭时，妈妈又特地烧了我爱吃的红烧排骨。我先尝了一小口，故意说：“妈，今天的菜怎么没味儿呀？”妈妈笑眯眯地说：“不会吧！”我撒娇说：“就是没味儿，您尝尝！”妈妈只好尝了几口，听到我笑，妈妈才悟出了我的用意：
妈妈甜甜地笑了，我也笑得更欢了。∥
1. 认真读短文，在横线上写出自己的理解。 （2分）
2. 文章已用“∥”分段，请写出段落大意。（3分）
（1）
（2）
（3）
3. 有人说：“一个对妈妈没有感恩之心的人，长大后将是一个不会有出息的人。”你同意这个观点吗？为什么？（3分）

十、口语交际。（5分）
一个人因为某件事而感到委屈、伤心或焦虑时，别人的安慰往往会给他带去温暖和力量。面对下面这种情形，你打算怎样安慰他。
期中考试过后，解小惠发现自己有一道应用题做错了，难过得哭了。
我会这样说：“
”
十一、作文 （30分）
学习了《苹果里的五角星》，你一定受到了很多启发。在生活中你一定也有许多奇特的发现，请你将它有条理地写出来，与老师、同学共享。

4