学生个性化成长发展记录表.doc

学生个性化成长发展记录表
学生姓名

性    别

出生年月

政治面貌

联系电话

家庭住址

所在班级

学 籍 号

班 主 任

第

学
期
              评价等级
评价维度
A
B
C
D
总评等级
道德品质

公民素养

学习能力

交流合作

运动健康

审美与表现

纪律出勤

学习成绩

获奖情况

处分记载

填表说明：
    1、班主任根据学校具体要求和评价细则，以班级为单位开展评定工作。
    2、评价等级分为A(优秀)、B(良好)、C(合格)、D(不合格)，其中学习成绩要求：以年级为单位，前2/5位次为A等，前3/5位次为B等，前4/5位次为C等，后1/5位次为D等。
    3、“获奖情况”、“处分记载”由学生或老师根据实际情况具体填写，两者都以班级以上荣誉为准。
    4、总评等级的确定：获6个及以上A的为优秀，获4个及4个以上6个以下A的为良好，获2个及2个以上4个以下A的为合格，其余为不合格。
    5、班主任妥善保管此表，不得丢失、破损等。调离或中途更换班主任要做好该表的移交。
    6、班主任要求如期、保质完成此表的填写，学期末交年级组装入学生成长记录袋，该项工作将纳入班主任工作考核。