：需要多少钱导案第一课时.doc

备时： 授时： 次数：
《需要多少钱》导案（第一课时）
教学内容：三年级数学上册教材第32页。
教学目标：
1、探索并掌握两位数乘一位数的口算方法，经历多种算法交流的过程，并能正确地计算。
2、结合具体情境，能用乘法知识解决简单的实际问题，感受数学在实际生活中的运用。
教学重点：理解并掌握两位数乘一位数的口算方法。
教学难点：能用乘法知识解决简单的实际问题，感受数学在实际生活中的运用。
教学过程：
一、课前学习准备。
20×4= 50×3= 60×5= 5000×2=
200×4= 500×3= 600×5= 500×2=
23＋23= 34＋34= 42＋42= 31＋31=
二、解读教材
1、看图说说图意，并提出问题。
一个游泳圈12元，买3个游泳圈需要多少钱？
2、尝试列式，解决问题，小组交流。

3、全班交流算法，说说两位数乘一位数的口算方法。
方法一：
方法二：
方法三：
4、解决问题：买3个球需要多少钱？
（1）列式计算：
（2）说说你是怎样计算的？

5、说一说怎样口算两位数乘一位数。
小结：一位数乘两位数，可以把一个因数分成整十数和一位数，分别和另一个因数相乘后再相加。
三、挖掘教材
小明买了2卷胶卷，每卷18元，每卷36张。
小玲买了3卷胶卷，每卷13元，每卷24张。
1、谁买的胶卷拍的照片多？为什么？ 2、谁买的胶卷合算？

四、巩固拓展练习：
1、口算：13×3= 70×5= 24×2=
31×3= 34×2= 24×4=
【作业】