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请大家通过观看课程，结合自己的教学实践，谈一谈：自己在对学生试卷进行分析时，经常遇到的问题和困惑是什么。面对这些问题，您有什么样的解决办法？
我们对每次考试试卷要进行认真分析总结，找到更好的方法措施，不断进步提高。但是每次分析试卷都能发现不少相同问题。
一、存在的问题：
1、基础问题每次学生都掌握的不错，但属于能力提升的就会有不少同学答的不好。
2、阅读理解课外失分比课内失分多。
3、作文卷面分总达不到理想效果，一些孩子总不能认真书写。
4、每次下来总是有不少同学因为粗心，因为不认真审题而失分。
二、反思与对策
1、还是应加大课外阅读量，扩大知识面，不断积累丰富，提高阅读理解能力。
2、在书写上通过多鼓励，多练习，严要求，不断向整齐整洁上发展。
3、粗心毛病其实也是能力问题，还要多从学习态度上引导，引导学生思想上重视起来，认真审题，仔细答题。
4、考查学生汉语拼读能力与观察能力。
5、培养学生阅读能力和综合运用能力。
三、今后改进教学策略
1、注重良好习惯的培养。
从卷面上，学生的审题不够认真，粗心马虎等，是导致失分的一个重要原因。这些是长期不良习惯养成的后果，应当引起重视。其实养成良好的学习习惯，也是学生的一个基本的素质，它将使学生受益终生。
2、加强易错易混淆概念的辨析。
从卷面上看，不论是在汉语拼音还是在识字、课文，都不同程度地出现学生对某些字词产生混淆。在平常教学中，我们要加强对比练习，让学生在对比中自己辨析、掌握。
3、注重阅读能力和观察能力的培养。
随着课程改革的的不断深入，在教学中改革教学内容的呈现形式，出现了多种形式的练习题型，如图文题，短文阅读题，及综合运用的题型。这些题大多要求学生通过观察或阅读来解决。从学生答题情况来看，学生这方面的能力较薄弱，原因是学生的阅读能力和观察能力不强。因此，在今后的教学中，教师必须注意加强这方面能力的培养。
4、加强学困生的辅导工作。
从本次试卷成绩看，还有一小部分学生成绩非常不理想。因此，在日常的教学中，必须重视对这些学困生的辅导工作，对这部分学生要有所偏爱，及时给予补缺补漏，，以保证不同的人都能得到不同的发展。从而大面积提高教学质量。
5、在写话方面，坚持每天写日记，为写作打基础，使学生的写作水平逐步提高。
6、 更加重视书写端正、规范，卷面整洁。
总之，对学生完成的情况来看，总体上比较好，学生的基础知识掌握得比较扎实，虽然学生的阅读题完成得不是很理想，但跟试卷的难度也有一定的关联。