音乐活动：国旗红红的哩.doc

活动名称：国旗红红的哩
活动目标：
1.学习用连贯、跳跃的方式演唱。表达歌曲抒情、热烈的情绪。
2.继续练习用接唱、领唱、齐唱的形式演唱歌曲。
活动重难点：
重点：学习用连贯、跳跃的方式演唱歌曲，初步学会歌曲。
难点：练习用接唱、领唱、齐唱的形式演唱歌曲。
“我们心中甜甜的哩”两种不同的演唱方式。
活动准备：
1.认识过国旗，有过升国旗的经历。
2.国旗图片一张。
3.配套磁带。
活动过程：
1.练声，声音自然、柔和。
2.出示国旗引起幼儿兴趣。
提问：这是什么？国旗是什么颜色的？现在我们来听一首歌，名字就叫《国旗红红的哩》，听听歌里唱了些什么？
3.学唱歌曲。
（1）（放录音）欣赏歌曲，熟悉歌词与旋律。
提问：你听到歌曲中唱了些什么？
（2）国旗是什么颜色的？上面有什么？升在什么地方？你看到国旗升起来，心情怎么样？
（3）教师用歌词内容总结幼儿的回答，并边谈奏边按节奏念歌词，请幼儿一起将歌词连起来念一遍。
（4）教师范唱，请幼儿注意听哪些地方是连贯唱，哪些地方是跳跃唱。（教师用手势动作来提示幼儿。）
（5）幼儿整首唱。重点注意连贯、跳跃与休止符。
4.引导幼儿用领唱和齐唱的方法演唱歌曲。
（1）提问：我们想一想，这首歌还可以怎么唱？什么地方可以一个人唱？什么地方请大家一起唱？
（2）学习看指挥练习领唱和齐唱。