学开车(宜山中四).doc

学开车
——————————————————活动设计————————————
【活动目标】
　　1、通过游戏，发展幼儿动作的灵敏性和协调性，初步学会倒退走。
　　2、了解一些交通知识，知道要遵守交通规则。
3、培养幼儿的注意力。
【适宜年龄段】
中班4-5岁
【活动背景】
车作为日常交通工具之一已经被孩子们熟悉。孩子们总是会在游戏时间模仿大人进行开车的动作，然而大多数的开车方式都是向前开或者角色扮演的形式开。而开车的方向和方式有很多种，我们利用开车的游戏方式，让幼儿初步学会倒退走，从而培养和发展幼儿动作的灵敏性和协调性。
——————————————————活动准备————————————
【适宜时间】均可
【适宜场地】教室或者室外
【材料准备】
　　正面是绿色，反面是红色的红绿灯一个。
——————————————————过程设计————————————
活动过程
一、热身运动：大扫除
让我们一起大扫除吧！

二、基本部分
1、游戏——灵活的汽车
今天老师要和小朋友们玩一个新游戏——“灵活的汽
车”，小朋友们当汽车司机，听老师说“倒车”，你们就做
倒退走的动作;老师说“向前开”，你们就向前走;老师说
“停”，你们就停住不动。开汽车时，不能碰撞。各路纵
队集体游戏2-3次，必要时教师先示范，让幼儿模仿玩法。
　2、游戏：“倒车进库”。
把幼儿分成四组，报号，并提醒幼儿记住自己的号码。玩法：当教师说：“一号车进库”，每组的第一位幼儿就在两队之间的空间倒退走到队尾排好，其余类推。游戏两次。
　　3、游戏：“红绿灯”。教师边讲解边示范：当老师出示红灯时，幼儿停住不动;出示绿灯时，幼儿自由分散地“开车”;当老师两臂上举，两手心向后摆动，幼儿向前开车;老师两手心向前摆动，幼儿倒车。提醒幼儿注意老师发出的信号。游戏三次。
　　三、结束部分
　　开车回家咯~

观察与实施要点
观察幼儿能否活动四肢大幅度得通过大扫除的动作进行热身运动

幼儿进行游戏时观察幼儿能否按照指令进行游戏。

观察幼儿能否按照指令进行开车和停车的动作，提醒倒车时注意安全。