第五单元民族的舞步.docx

第五单元 民族的舞步
第一课时

教学内容《秧歌舞》
教学目标：
1、有兴趣参与本课艺术活动，初步感知东北秧歌的艺术形式。
2、能正确掌握歌曲《秧歌舞》的旋律、节奏，并在教师的指导下感受歌曲热烈欢快的情绪。
3、学习简单的秧歌舞伴奏谱，尝试以三声部合作的方式为歌曲伴奏。
教学重点：正确掌握歌曲《秧歌舞》的旋律、节奏，并在教师的指导下感受歌曲热烈欢快的情绪。
教学难点：以三声部合作的方式为歌曲伴奏。
教学准备：电子琴、录音机及磁带、舞蹈道具：手绢。
教学过程：
1、师生问好。
2、导入新课
师：本月是我校的艺术节，各班都在排演节目参加一年一度的文艺汇演，真是忙得不亦乐乎，今天老师也想露一手，给大家带来一段舞蹈。（教师表演一段东北秧歌）
提问：这种舞蹈的形式叫什么？
3、简单介绍秧歌
请几位学生给同学们介绍自己课前搜集到的有关秧歌的资料。
4、听赏东北民歌《秧歌舞》，感受歌曲的节拍、速度、情绪。
5、再次聆听，请学生轻声跟唱。
6、学唱歌曲
1）学生有节奏地朗读歌词。
2）教师声情并茂地范唱歌曲。
3）学生运用已有的知识轻声学唱歌谱 。
4）跟琴学唱歌词，如有不对的地方，教师及时纠正。
5）引导学生带着欢快、热烈的情绪演唱歌曲。
7、学习秧歌舞伴奏谱
1）认读节奏
2）以拍手、拍桌、敲笔的形式读节奏。
3）分三大组合作击打节奏，培养学生多声部听觉。（由慢到快）
8、学习秧歌基本舞步“十字步”。
9、师生边歌边舞，其乐融融。
10、教师小结。