六英第五单元第一课时导学案.doc

Unit 5 What does he do?导学案课题Unit 5 What does he do?课时 1授课日期课型新课使用教师王振宇/河洛镇实验学校 学习内容A. Lets learn ，Listen, match and say (第1课时)学习目标 1.通过听录音、领读、反复操练等方式达到能够听、说、读、写单词：factory worker、 postman、businessman、police officer。2.通过练习造句、情景对话的方式达到能够听、说、认读以下句型：What does he/she do? He/She is a3.通过朗读课文、对话练习的方式达到能够运用句型Is your father a postman? No, he isnt. What does he do? He is a businessman. 与别人进行沟通交流。重点 、难点（一）重点掌握Lets learn部分的四会单词和词组。（二）难点正确书写四会单词并掌握单词factory worker, postman, businessman, police, officer的发音。学具准备课本，导学案, 本课单词卡片, 课件学习形式教师导学，学生小组合作学习学 习 过 程 学生学案 课前自主学习 合作探究 （课本知识点讲解,学生课前自学）1.Whats his job?=What does he do? 思考：Whats her job? = _ 2.job与work的区别job 工作（可数名词） 多指职业 Different people have different jobs.work 工作 （1）作名词，为不可数名词 常见短语:at work 在工作 go to work 去工作（2）动词 工作 He works in a hospital 词形转换： work(工作) worker（工人）3.请列出你学过的有关职业方面的英语单词：_ _ 课中明确目标 学案导学 学生自读学习目标回顾反馈 预习导学1. 闪答（单词卡片快速出示本单元的单词，学生进行抢答。）2.用学过的“Whats your father/mother ? He/She is a.”句型对学过的职业进行快问快答。（小组活动）合作学习 完成学习任务：Task One(任务一)：Lets learn1.出示一些职业的图片和单词，提问：Whats his/her job?(课件中标出job的意思为工作)?”以此提问 引出“What does he do?”（板书重点句型），引导学生回答：“Hes a teacher.”以此反复操练新句型：What does do? He/She is a .2.出示各种职业，用同样的方法学习职业单词：factory worker、postman、businessman、police officer。3.再次出示本课新职业单词，进行单词发音与句型的操练。4. 出示Lets learn情境图，以张鹏和奥利弗的对话为契机，以旧知一般疑问句为引导，复习重点单词：factory worker、postman、businessman、police officer。5.以Lets learn对话为模板，小组开火车形式，练说句型。（用本课新学职业单词替换）。Task Two(任务二)：Listen,match and say1.在听之前，浏览文本，找出题中的关键词，抓住听力重点。2.听录音，找出正确答案进行连线。3.答案核对。4.Work in pairs.在小组中利用图片及听力内容进行会话练习。四、Summary(总结) (以小组为单位进行)1）Jobs:(总结所有已学过的职业名词) driver _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2) 询问和回答职业的句型:（1）What do/does+主语+do？ 主语是第三人称单数(he/she/it/Tom/)时用_,主语是其他人称(I/you/we/they)时用_(提示：do or does？)（2） What s your/his/her _?(提示：work or job？)（3） I _ a doctor. He/She _ a doctor. You _ a doctor. (提示：am ,is or are？)达标测试一、翻译下列单词或句子。1.工厂工人_ 2. 警察_3. 商人_ 4. 邮递员_5. 歌手_ 6. 农民_7. 护士_ 8. 作家_9. 你父亲是邮递员吗？_10. 他是做什么的？ _二、单项选择。( ) 1. What_ your father do? A. is B. do C. does( ) 2. His brother likes_ pictures. A. drawsB. drawingC. draw( ) 3. My friends _ in Suzhou. A. workB. worksC. working( ) 4. _does your uncle do? He is a teacher. A. What B. HowC. Where ( ) 5. Mr Black is a_. He_ computer science. A. teach，teaches B. teacher，teach C. teacher，teaches ( ) 6. _ does your mother _? A. What，do B. Where,does C. How,do三、连词成句。1. do you What do (?)_2.factory she a is worker (.) _3. uncle What does do his (?)_4. your Is a father postman (?)_5. does Toms do what mother(?)_课后Homework:1.熟记并背诵本节课所学有关职业的单词。2.运用所学句型，询问好朋友父母亲的职业，并把对话写在练习本上。