疫情防控常态化背景下高校生产实习教学方法研究_陈金栓.pdf

39402023 年 第 6 期 技术创新理，不仅能够减少环境风险和公共卫生问题，而且还能促进油of Cleaner Production,2019,231.10 JENNEMAN G E,DE LEON K B.Environmental stressors 田生产效率和资源利用效率。这一领域的研究和实践具有重要alter the susceptibility of microorganisms to biocides in upstream oil 意义，需要不断加强技术研究和应用推广。and gas systemsJ.International Biodeterioration&Biodegradation,2022,169:105385.11 SHI Y,LI Z,LI Z,et al.Synthesis and evaluation of scale 1 马国栋.石油采油技术的问题与处理J.化工管理,2019,inhibitor with high-temperature resistance and low corrosion 538(31):201.capability for geothermal exploitationJ.Journal of Petroleum Science 2 许文天.油田污水处理工艺的研究J.石化技术,2017,24(08):and Engineering,2022,218:110976.12.12 江晶晶,龚德洪,黄丽华,等.无磷缓蚀阻垢剂在天然气净3 周春于,汪燕秋,王俊.油田采油废水处理技术的研究进展J.化厂循环水系统中的应用J.石油与天然气化工,2023,52(01).现代化工,2020,40(02):67-71+5.13 高秋英,渠蒲,贺海洲,等.西北油田水处理系统缓蚀剂浓4 WAN L P,MENG Y F,LI G,et al.Photocatalytic Oxidation 度检测技术研究与应用J.油气田地面工程,2021,40(12):16-20.Degradation Behavior on Fracturing Wastewater in OilfieldJ.Advanced14 WANG H,ZHANG Q,BIAN J,et al.Synergistic coagulationMaterials Research,2012,396-398.effect of the cationic coagulant and anionic flocculant on fluorite 5 袁雅姝,张岩,程亚楠,等.生物法处理油田废水影响因素研tailingsJ.Environmental Technology&Innovation,2023:103096.究J.沈阳建筑大学学报(自然科学版),2015,31(04).15 WANG B,CAO X-F,YU S-X,et al.New sustainable Mannich6 孙翔宇.化学药剂在油气田产出污水处理中的应用J.化工-functionalized lignin flocculants for ultra-efficiently tailoring 设计通讯,2021,47(11):15-6.wastewater purificationJ.Journal of Cleaner Production,2023,387:7 HUSAIN A,AL-HARTHI M A.Chemical treatment of oilfield135801.wastewater and the effect of temperature on treatment efficiency:A 16 GUOLIN J,XIAOYU W,CHUNJIE H.The effect of oilfieldreviewJ.Journal of Petroleum Science and Engineering,2023,220:polymer-flooding wastewater on anion-exchange membrane performanceJ.111089.Desalination,2008,220(1).8 侯梅芳.碳中和目标下中国能源转型和能源安全的现状、挑战与对策J.西南石油大学学报(自然科学版),2023,45(02):1-10.9 ANG M S,DUYAG J,TEE K C,et al.A multi-period and multi-criterion optimization model integrating multiple input configurations,reuse,and disposal options for a wastewater treatment facilityJ.Journal【参考文献】作者简介：马伟云（1987），男，2011-2018年在中海油天津分公司任完井监督，现为中联煤层气有限责任公司钻完井中心完井采气室副经理。（上接15页）的大学生借助于“互联网+”平台开启创创新,2021(23):149-150.3 史可.“互联网+”大学生创新创量，努力实现个人价值。新创业之路。在“互联网+”创新创业的业能力的提升策略J.科技资讯,2020(22):314.5 举办“互联网+”大赛，提升大背景之下，大学生的创新创业之路要实现-32+35.学生创新创业能力成功，高校要不断完善课程体系，不断地4 韩健文,何文娜.提升大学生创新创“互联网+”大学生创新创业大赛对更新教学手段和教学方法，尽力根据学生业能力的实践探索J.学校党建与思想教于推动大学生创新创业工作，促进“互联专业特点开设相关精品课程，再不断提升育,2020(6):69-71.网+”就业形态的发展非常重要。“互联大学生创新创业能力的同时，不断结合学5 李宁霞,朱万旭.基于“互联网+”网+”大学生创新创业大赛依赖于“互联生专业特点推出比较优秀的创新创业项大赛平台的大学生创新创业能力培养研究网+”模式进行比赛，从比赛的组织到最目，不断为学生成功的创新创业树立新的J.创新创业理论研究与实践,2022(6):191-终的创新创业成果，都无时无刻不在锻炼目标方向，明确以后的就业方向。通过193.大学生的互联网思维和不断发掘互联网的“互联网+”的创新创业模式为大学生的本文系泉州医学高等专科学校校级课能力，以“互联网+”大赛伟依托，不断未来发展提供了更多可能性，有利于缓解题“高校辅导员队伍专业化建设路径研引导大学生充分利用“互联网+”平台，越来越高的就业竞争压力，大学生根据自究以泉州医学高等专科学校为例”（项使自己内心的想法不断优化改进，最终形身特点通过运用不同的创新创业模式，为目编号：XJS1914B）。成一个个创新创业案例，这些都有利于不社会主义现代化建设贡献自己的一份力作者简介：何绪虎（1990），男，断促进“互联网+”就业新形态的形成，量。山东临沂市人，毕业于渤海大学教育学全面提升大学生的创新创业思维逻辑，不院，硕士研究生，泉州医学高等专科学校断优化设计产出更多的创新创业项目，不政治辅导员，主要从事教育社会学、基础断实现“以创新创业大赛促学习，以创新1 杨晓慧.我国高校创业教育吴创新教育研究。创业大赛促创业”。型人才培养研究J.中国高教研究,2015(1):39-44.5 结束语2 张海燕.“互联网+”大赛的大学综上所述，随着我国综合国力的迅速生创新创业教育实践路径分析J.科技与提升和互联网科技的不断发展，会有更多万众创新”中发挥个人力【参考文献】设备、工艺流程、质量管理体系等有一个目前，国内大部分高校普遍采用现场针对新冠肺炎疫情防控常态化背景全面和直观的认识，同时培养学生尊重劳实习的方式来进行生产实习教学。特别是下的高校课程教学必将面临新的机遇和动、吃苦耐劳的品格。生产实习主要针对一些操作技能型专业，更加注重生产实习挑战进行分析，提出生产实习课程的实本专科高年级学生，特别是即将走上工作的过程。如护理学专业，要求毕业生用六践性强，要求现场实际操作性强，传统岗位的毕业年级进行开设。实践性和实际到十二个月的时间到医院等医疗机构进行教学方式需要进行改革的观点。具体措操作性是其主要特点，这些特点要求高校实习，机械工程、材料成型、工业设计类施是从实习内容、实习方式等方面采用在安排生产实习教学计划时，必须充分考等专业同样要求学生进行34周的工厂生在线课堂、本地短期实习相结合方式进虑疫情防控需要，打破常规做法，探索新产实习，以提高学生对产品设计制造装行，同时在实习组织上采用分散，小组的课程教学方法。备、工艺、质量控制等方面的直观认识。形式进行，通过以上措施可以保证实习1 生产实习课程的重要性及其常规以工业设计专业为例，国内大部分的工业的效果并有效降低新冠肺炎疫情传播风教学方法设计专业是划分在机械工程一级学科下面险。以培养社会主义建设者为目标的大学的机械工程学院的，因此，工业设计专业教育，专业的实用性人才培养至关重要。的培养计划中就规定了毕业班要到机械装随着国内疫情防控取得阶段性胜利，各个高校专业培养计划中对于毕业标准都备加工企业进行为期一个月左右的生产实疫情防控已转入了常态化。在此背景下，有严格要求，专业理论知识和专业技能实习。通过为其一个月的生产实习可以让学全国大部分高校已经开学，大学生们返回践具有同等重要的地位。生产实习不只是阔别已久的校园。按照教育部的要求，各生对工业装备、产品制造流程、材料加工让学生建立起对企业的宏观认识，也是借个高校都采取了积极的防疫措施以保证教工艺、质量控制体系等方面有较为全面的此机会建立起学生对已学理论知识与实际学秩序和质量。其中就包括对传统教学方了解，提高学生对本专业工作性质和岗位2应用的认识。为了学以致用各个专业都式进行改革，不断探索线上、线下相结合要求的认识，对学生毕业后更好地从事工规定了毕业生在最后一年要参加为期2的混合式教学模式，大部分课程的教学可业产品设计制造有很大的帮助。4周甚至更长时间的专业相关生产实习，以通过教室现场授课和在线平台结合方式在常规情况下，各个高校会按照生产通过学习生产现场知识，培养大学生运用进行。实习教学计划，指导老师联系实习基地，所学理论知识解决生产实际中问题的能对于工科专业来说，如何提高大学生确定实习项目，组织动员学生，带队前往力，也为毕业生积累就业前的实践经验。解决实际问题的的创新实践能力，是人才实习基地，对学生进行安全教育、进入生1由于生产实习对提高大学生的实际工作能培养的当务之急。生产实习是大学生专产车间参观、操作，对实习学生进行考力至关重要，因此各个高校都高度重视生业培养计划中的一门必修课，主要是通过评、对实习效果进行分析总结等。目前国产实习，将其列入了大学生毕业资格的必现场参观、操作训练以掌握本专业所要求内大部分的工业设计专业采取组织学生集修课程。的实际操作经验，让学生对本专业的专用体到工厂参观产品生产线、实际操作机械疫情防控常态化背景下 高校生产实习教学方法研究长江大学机械工程学院 陈金栓41422023 年 第 6 期 技术创新设备、听专家讲座等方式进行。经过长期疫情防控下高校生产实习面临的机遇与挑分散实习。具体做法是在进行线下生产实的沉淀，各个专业都形成了稳定的生产实战。又要对生产实习教学的组织、教学方习时，把学生分成小组进行分散实习，这习基地，程序化的实习组织方式和固定的式、考评等方面进行全面的改革，积极应样既可以减少病毒感染的可能性，又能降教学方法。此外，在学生的安全保障等方对化解高校生产实习中的各种矛盾。低疫情传播的风险。面也有了一定的经验积累。首先，要从思想上接受并适应疫情防总之，在教育部提出“一手抓防疫，控常态化这样的现实。从目前公开的报道一手保教学”的总体思路下，唯有不断进2 疫情对生产实习教学活动的影响分析看，人类要在短时间内消灭新冠肺炎病毒行教学改革，不断探索新的生产实习方式新冠肺炎疫情对生产实习的影响是多并不可能，新冠肺炎病毒在一段时间内还才能适应目前疫情带来的机遇和挑战。疫方面的。首先，国内大多数生产企业出于将对人们的生产生活造成一定的影响，新情防控背景下的生产实习，高校师生必须防疫考虑，谨慎处理甚至不再接待大学生冠肺炎疫情防控转入了常态化，在保持人从思想上接受并适应它，高校教师要积极进厂实习，对高校实践环节教学造成相当民生命健康的前提下，努力恢复生产、生进行生产实习教学改革，探索线上、线下大的困难。少部分生产企业虽然还能接待活也是国家提出的要求。这样的大背景实习相结合的方式，处理好集中实习和分实习，也只是接待本地区内的高校学生，下，高校的师生要在思想上接受和适应这散实习的关系，在做好疫情防控的同时，样的情况，调整心态，端正思想，以积极总结前期生产实习的经验和不足，方能保而对于跨区进行生产实习的一律不予接的态度去迎接疫情带来的不利影响，从心证生产实习教学安全、顺利、有效进行。待，这对于高校部分专业原本就数量紧张理和防疫物资上做好准备。例如要开设专的大学生实习基地建设而言已无疑于雪上门的疫情心理咨询课程，传播正确的防疫加霜。知识，做到防疫知识覆盖无死角，消除学1 安国生,周兰,等.材料成型与控制其次，生产企业接待实习要求提高。工程专业生产实习现状分析与改革探索J.生的恐惧、焦虑心理。另一方面，从防疫不同于以往宽松的管理模式，在新冠肺炎大学教育,2020,10:41-45.物资上做好准备，学生在校期间和生产实疫情防控要求影响下，处于对防控主体责2 曲兴田,王宏一,等.基于校内生产习期间的防护、消毒等方面都要做出全面任和保证企业正常生产的需求，企业必然实习基地的计算机辅助技术教学J.实验的规划，防范于未然。会采取严格的人员流动管控措施。在具体室研究与探索,2020,7:244-246.其次，主动进行包括生产实习在内的操作上要求实习师生提供健康码、行程3 刘向尧,高麒麟.新工科背景下新专实践教学课程改革。校外实习基地，比如卡，在入厂实习期间要对学生进行体温监业的实习教学的探索以生产实习为工厂，其设备往往价格不菲，直接让学生测，通过这些措施，以降低新型冠状病毒例J.贵州农机化,2019,4:55-59.操作，校外实习基地不放心，而只让学生感染的风险。防疫措施的实施给师生出行基金项目：长江大学2021年校级教学3及实习管理带来了更多的压力，对实习带参观，达不到学生动手锻炼的效果。学研究项目“基于创新能力培养的工业设计队老师提出了更高的要求，要求实习师生校要积极组织教师进行生产实习课程计划专业实践课程群建设的研究与实践”（项出行点对点、专车出行不可避免地增加了的修订和在线实习平台建设，从教学内目编号：JY2021031）。高校生产实习的经济成本。容、教学方式、考评体系上进行教学改作者简介：陈金栓（1981），男，再其次，疫情对部分企业的生产也有革，不能因循守旧，故步自封。例如，生河南南阳市人，硕士，讲师，研究方向：较大影响，特别是以海外市场为主的生产产实习可以采用互联网技术开展云课堂，工业设计专业课程理论及实践教学改革。企业，订单下降带来了部分生产线间断性借助虚拟现实技术不断开发线上生产实习生产，高校在安排学生进行生产实习会遇平台，利用这些平台播放工厂生产车间视到工厂停机停产的情况，不能正常运转的频，邀请工程技术背景专家线上进行生产生产车间影响学生实习效果。从高校管理制造工艺技术、质量管理体系讲座等。同来讲，由于学生众多，容易造成集聚，疫时，在保证师生安全的情况下，主动联系情防控处于舆论焦点，社会关注度高，影企业进行短期的生产企业现场实习，主要响大。因此，各个高校普遍存在较大的防采取生产现场参观为主，让学生对生产现控压力，对待学生外出生产实习更加谨场有一个直观的认识，现场参观和在线学慎，在常规计划审批程序上另外加入了疫习视频两者互相配合，相互补充。情防控方面的审批要求。再其次，常态防控对高校生产实习教以上来自生产企业和高校方面的种种学来说即是挑战也是机遇。特殊背景下的担忧考虑，使得疫情防控下的生产实习面生产实习，可以磨练学生的意志，同时也临种种不利影响。如何化解这些压力，使是对学生进行思想政治教育的课堂。通过生产实习能够安全、有效的进行显得非常疫情防控知识的学习和先进事迹的宣传，重要。让学生树立尊重知识、尊重科学，树立正3 疫情背景下高校生产实习教学方确的人生观和价值观。另外，现场实习的法研究限制，必将带来生产实习方式的转变，倒要想化解以上提到的种种问题，唯有逼高校进行生产实习课程改革。在实习方变革才是唯一出路。既要正确看待常态化式上转变过去的集中实习方式，可以采取【参考文献】篮球因其特有的竞技性、集体性、对和教学两者巧妙地结合在一起，从而引起练习很容易在学习过程中消磨学生对篮球1抗性等特点而被人们所熟知。但在课程上学习的兴趣和热情，学生学习篮球的态度学生学习兴趣的教学方法。所谓游戏教却变成了单调、枯燥的动作练习，从而将逐渐消沉，慢慢会降低对篮球的热情，让学法，是一种有组织的活动，按照一定的同学们参与篮球的激情消磨殆尽。目前，学生在后续的学习中陷于消极被动的困局目的和规则进行，也是一种有意识、创造2游戏教学法在课堂教学中的使用并不充中。长此以往，会影响课堂教学效率的提性、能动性的活动。综合看来，游戏教分，也没有发挥其应用的价值。所以，高高，降低课堂学习的效果。学法就是按照教师规定的游戏规则和游戏校体育篮球教师应加强对游戏教学法重视2.2 篮球游戏的使用缺乏创新目的进行课堂内容及课外知识的学习，充经过考察研究、钻研文献资料发现，和在课堂中的运用，通过游戏的方式，让分发挥学生们爱玩的天性，活跃课堂氛一些高校篮球公共课堂教学中确实存在使同学们体验篮球的快乐。以高校篮球公共围，积极调动学生学习的积极性，为接下用游戏教学法进行教学的现象，但是教学课教学中游戏教学法的应用作为课题进行来的课堂教学做好准备，使学生处于兴奋效果并没有得到较好的改善。究其原因发调查研究，对其进行分析，以及如何利用状态，便于更好地学习本节课内容。现，在大学篮球教学场地里，对于采用游该方法提出几点建议，为高校篮球教学提2 高校篮球公共课教学现状戏教学方式的教师来说，其游戏教学法的供参考。2.1 篮球教学方式方法单一运用只是简单的在课前做一个小游戏，达在现阶段教学状况中，篮球教学方法1 游戏教学法的含义到唤醒学生运动神经细胞，进入课堂状态游戏教学法，其本身含义是在课堂上单一并不是个别问题而是普遍问题。很多以游戏的方式与教学内容结合起来，让学大学的篮球老师都是因为传统教学理念的的目的。而不是在练习时也采用游戏的形生在玩游戏的轻松过程中，甚至在激烈的影响。在进行课程教学时，通常会采用讲式，没有把游戏教学法的趣味性、竞技性竞争中，快速调整学生上课状态的一种教发挥出来。教师在使用游戏教学法进行教解演示法或者满堂灌的方式，将篮球知识学方法。简单地说，游戏教学法就是以游学的过程中存在着重复率过高的现象，游与技能强硬式传授给学生，忽略学生的接戏为框架，将教学内容填充进去，把游戏戏的难度、强度没有分梯度进行设置。多受能力。而这种单向教学以及反复的动作在高校篮球公共课中的应用现状与策略河南科技大学体育学院 王晨曦 赵培军 张兵毅 杨乐洁 郭雨晨游戏教学法在素质教育的背景下，高校篮球公共课教学现状已经不能满足学生素质教育发展的需求，出现了教学方式单一、学生集体意识不强、学习积极性下降的问题。游戏教学法作为一种具有一定的趣味性且能调节课堂强度、降低学生学习技能动作难度的教学方法，它的出现和使用能够很好地活跃课堂氛围、调动学生学习积极性、培养学生的团体精神并从身心两方面对学生进行教育，帮助学生建立正确的体育理念。经过研究高校篮球公共课中游戏教学法的运用现状并获得了相应的策略分析，希望对高校篮球公共课教学发展有所帮助。