全面调查-导学案.docx

10.1 统计调查----全面调查
【学习过程】
一、本课知识要点：（预习课本第135页到137页内容）
（1）用 收集数据，用 整理数据，用 和 描述数据。
（2）常见的统计图表有： ， ， 。
（3） 叫做全面调查。
二、学习过程：
同学们，你们经常看电视、读报刊、上网游览信息吗？你们是否注意到现在电视、报刊以及互联网中包含了大量的统计图表？你们以前学过哪些统计图表？见过章头图表吗？试试看，从这些图中能获得哪些信息？ 我们在下面的学习过程中，将逐渐解决这些问题．
学生自学、小组交流：
1、收集数据
问题1 如果要了解全班同学对苹果、梨子、桃子、香蕉、西瓜这五种水果的喜爱情况，你怎样才能知道结果？（举手表决、问卷调查等。） 
问卷调查是一种比较常用的调查方式，采用这种方式要设计好调查问卷。 
就上面的问题我们可以设计如下的调查问卷：
调查问卷
在下面五种水果中，你最喜欢的水果是（ ）．（单选）
A．苹果 B．梨子 C．桃子 D．香蕉 E．西瓜
填完后交数学科代表，由科代表唱票，全班同学在记录数据并表格中进行统计

2、 整理数据 ：
调查的结果是：

讨论：从上面的数据中，你能看出全班同学喜爱的各个学科的情况，怎样才能很清楚地看出全班同学喜爱各个学科的情况了？（设计统计表格——整理数据，划“正”字，这就是所谓的“划记法”）

表10-1 全班同学最喜爱的水果的人数统计表（填表）
节目类型
划记（用“正”字记录）
人数（频数）
百分比（频率）
A苹果

B梨子

C桃子

D香蕉

E西瓜

合计

3、描述数据 (请同学们将图补充完整)
归纳：图（1）叫____________,特点：__________ _________________

图（2）叫____________,特点：__________ _________________
全班同学最喜爱的水果人数统计图·

人数
10
8
6
4
2

图(1 ) 图(2)
4、分析数据：看图(1)填空 看图(2)填空
1、 最喜欢苹果的同学有_________名， 1、_____科目所占的百分比最多，有_____。
占全班同学的_________ 。 2、香蕉对应的扇形圆心角是_________度，
2、最多人喜欢的水果是 ，频数是_________， 梨子这种水果对应的扇形圆心角是_____。
频率是_________。 3、桃子占的百分比是_____，所对应的圆心
3、喜欢香蕉的同学对应的频数是_________， 角是____。
用划记法记为__________________。

三、知识巩固：
上学方式
步行
骑车
乘车
划记

次数
15
9

占百分比
37.5%

1.已知全班有40位学生,他们有的步行、有的骑车、还有的乘车来上学,根据以下已知信息完成统计表：

2、某校对1000名学生进行“个人爱好”调查，调查结果统计如图，则爱好音乐的学生共有 人．表示“体育”的扇形图的圆心角_______
3.下列图1、图2是根据某中学为地震灾区捐款的情况而制作的统计图，已知该校在校学生3 000人，请根据统计图计算该校共捐款__________元.

三、课堂总结
1、全面调查的定义：
2、全面调查的基本过程：
→ → → →

四、检测 （完成课本P137练习）