资源描述
§4.5 相似三角形学案
【学习目标】
1. 类比得出相似三角形定义及表示方法。
2. 能根据相似三角形本质性质进行计算。
【课前复习】
1.各角对应 ,各边对应 的两个多边形叫相似多边形。相似多边形 对应边的比叫做 。
2.若四边形ABCD与四边形A′B′C′D′相似,如何用符号表示:
【探索过程】
①∠A ∠A′,∠B ∠B′,∠C ∠C′;
② AB= cm ,A′B′= cm ,AB:A′B′= cm ;
BC= cm ,B′C′= cm , B C:B′C′= cm ;
AC= cm ,A′C′= cm , A C:A′C′= cm ;
即= = ;
请用语言叙述:
△ABC与△A′B′C′的三组角有何关系:
△ABC与△A′B′C′的三组对应边有何关系:
结论: 角对应 , 边对应 的两个三角形叫相似三角形。如△ABC与△A′B′C′相似,记作 。
【定义应用】
(1)两个全等三角形一定相似吗?为什么?
(2)两个直角三角形一定相似吗?两个等腰直角三角形呢?为什么?
(3)两个等腰三角形一定相似吗?两个等边三角形呢?为什么?
A
B
C
D
E
【例题分析】
如图, 已知 △ABC∽△ADE,
AE=50cm, EC=30cm, BC=70cm,
∠BAC=45°, ∠ACB=40°.
(1) 求 ∠AED和∠ADE的大小;
(2) 求 DE的长。
思路分析:
【课堂练习】
1. 在下面的两组图形中,各有两个相似三角形,试确定,,,的值.
【自我评价】
这节课你对自己满意吗?
需要老师帮助你什么?
自信给人力量,毅力推人前进!
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