每逢佳节倍思亲导学案.doc

23每逢佳节倍思亲 第二课时教学内容：每逢佳节倍思亲学习目标：1能正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵古诗九月九日忆山东兄弟。2根据课文理解诗句，体会诗人思念亲人的情感。学生活动单教师导学案活动方案活动一：读课文，明诗意。1 朗读诗歌九月九日忆山东兄弟，根据诗句的意思，在文中找出相应的句子，用“”画出来。2小组里交流答案，可以把诗句和文句对应着读。3朗读展示，比比哪组读得好。活动二：品课文，悟诗情。1 轻声读第1、2、3小节，找出体现人们兴高采烈和王维寂寞思亲的句子，读一读，品一品。2 组内交流，选择一处重点研读交流，准备展示。3 全班交流。【检测反馈】此时此刻，王维思绪万千，他想起了与他情同手足的兄弟们，想起了 ，想起了 ，想起了 一、导入师：看一看，思下面是什么？上面是什么？对，心田。从心田里发出的声音才是最真、最美的，让我们用来自心灵深处的声音读课题。二、明诗意：过渡：这首诗是什么意思呢？让我们一起走进课文 ，寻找答案。、展现形式多样三、悟诗情：过渡：同学们的朗读韵味十足，形式多样，你们从诗中体会到了一种什么样的感情？让我们再次走进课文，去细细品味。引导学生将人们的兴高采烈与王维的寂寞思亲对比，从而体会“每逢佳节倍思亲”。指导朗读。四、检测反馈给学生充分时间思考交流。