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精心编好导学案。
“导学案”是指教师依据学生的认知水平、知识经验，为指导学生进行主动的知识建构而编制的学习方案。“导学案”不仅沟通了教与学之间的联系，还起着引导和培养学生自主学习能力的作用。导学案编写应由浅入深、层层深入，这样才能增强学生学习的自信心、成就感，对地理学习充满期待。