《能干的小兔子》.doc

活动名称：健康
活动内容：游戏《能干的小兔子》
活动目标：
1、练习双腿夹物跳的动作，发展腿部力量。
2、激发幼儿自主探索游戏的兴趣，充分体验游戏的快乐。
活动准备：小兔子头饰一个、自制胡萝卜、雪球、跳圈20个、跨栏4个、兔子舞音乐。
活动过程：
一、出示小兔子头饰，回忆故事内容。
1、师：你们还记得它吗？（斯玛杰）它有什么愿望？（有一个弟弟或妹妹）
秋天，斯玛杰用树叶编制了一只树叶兔，它想....（和树叶兔去山上追逐）
下雪了，斯玛杰堆了一只雪兔子，它想......（和雪兔子一起玩扔雪球的游戏）
雪化了，斯玛杰对了一只泥兔子，它想......（和泥兔子一起去水坑里玩水）
二、故事人物引入，带领幼儿做热身活动，练习跑、投、跳等动作。
师：你们想做斯玛杰的弟弟妹妹吗？那就跟斯玛杰一起去玩吧！
三、学习动作——“夹物跳”。
过渡语：这儿真美，我们坐下来休息一下吧。
1、（出示毛绒玩具）看，都有些谁？毛绒玩具想和小兔子们玩"跳跳跳"的游戏，说说怎么带着毛绒玩具"跳跳跳"呢？（幼儿自由表达）
2、交代要求，集体练习“夹物跳”。（教师参与）
3、第二次集体练习“夹物跳”，要求夹紧“毛绒玩具”，同时听到“大灰狼来啦”，迅速的两人一组跑到跳圈内站好。
四、游戏：《运送胡萝卜》。
1、师：我们的妈妈在山上种了很多的胡萝卜，我们一起帮忙把胡萝卜运回家吧？
教师介绍游戏玩法，幼儿游戏1至2次，教师讲评。
五、结束局部：放松运动。
互相敲敲腿、捶捶背、揉揉肩。