加法运算定律.doc

加法运算定律导学案【温馨寄语】：我参与、我展示、我学习、我快乐。【学习目标】：1、知道加法交换律、结合律。2、根据具体情况，选择算法的意识与能力，发展思维的灵活性。3、感受数学与现实生活的联系，能用所学知识解决简单的实际问题。【知识链接】：比大小40+56 56+40 374+265 265+374 【自主学习】：1、你发现了什么可以这么快就得出结果？2、你能举出几个例子吗？同桌说一说。运用加法交换律填空300600=_ _65=_35 3、先独立解答例2，再看书。4、小组交流：小女孩说简便，简便在哪里？比较两个算式及计算过程有个么不同点？可以发现什么规律？填空：算式（ ），运算顺序（ ），但和（ ）。5、用字母表示加法的运算定律。 6、牛刀小试300600=_ _65=_35 （25 + ）+ 72 = + （ 28 + 72 ）快 乐 达 标 我 最 棒1、先填数，再说说运用了哪些定律？（1）53+ 36 + 6 4 = + （ + ）（2） 4 8 + 2 7 + 6 2 = + （ + ） （3） 8 9 + 1 2 5 + 1 1 =（ + ） +（4） 3 5 0 + 3 7 4 + 6 5 0 = （ + ） +2、不用计算，把左右两边得数相等的算式用线连起来。76 +1 8 + 2 2 （ 2 7 + 7 3 ）+ 4 6 2 4 + 4 2 + 5 8 7 6 +（ 1 8 + 2 2 ） 3 1 + （1 9 + 6 7） 2 4 +（ 4 2 + 5 8 ） 2 7 + （7 3 + 4 6） （ 31+ 19）+ 763、 4、