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第1章 《开启化学之门》检测
姓名 班级 成绩
一、选择题
1. 化学在人类社会发展中起着重要的作用。分析下列四个选项中化学不涉及的研究( )
A.开发新能源 B.合成新的物质
C.物质气. 液. 固三态互变的条件 D.防治环境污染
2. 解决“白色污染”问题,下列做法不宜提倡的是 ( )
A.使用新型可降解塑料 B.用布袋代替塑料袋
C.焚烧废弃塑料 D.回收废弃塑料
3. 下列说法中在科学上没有错误的是 ( )
A.吸带过滤嘴的香烟,对人体无害
B.纯天然物质配成的饮料,不含任何化学物质
C.铝锅烧菜比较好
D.含硫的物质燃烧生成的二氧化硫能使高锰酸钾溶液退色
4. 苏州太湖以风景优美闻名遐迩,近年来太湖受到了一定的污染,为了改善太湖水质,你认为不合适的措施是 ( )
①随意丢弃废旧电池 ②生活污水排入太湖 ③将生活垃圾倒入护城河内或就地焚烧
④工业废水经处理后循环使用
A.只有①② B.只有②③ C.只有①④ D.只有①②③
5. 人类生存需要清新的空气,下列情况不会造成空气污染的是 ( )
A.绿色植物的光合作用 B.汽车排放的废气
C.化工厂的废气 D.煤燃烧产生的气体
6. 下列不属于我国古代化学工艺的是 ( )
A.烧制陶瓷 B.指南针 C.火药的发明 D.制造青铜器
7. 厨房里发生的下列变化,属于化学变化的是 ( )
A.食物腐败 B.锅炉爆炸 C.水的沸腾 D.酒精挥发
8. 下列措施是为了防止环境污染的是 ( )
A.食盐加碘 B.禁止食用霉变的食品
C.禁止饮用工业酒精 D.禁止鸣放鞭炮
9. 下列物质的用途是由物质的化学性质决定的是 ( )
A.用铜丝制导线 B.煤可作为燃料
C.用木材制成木船 D.铝可制成铝箔
10. 不能用来判断蜡烛发生化学变化的现象是 ( )
A.用白瓷板盖在蜡烛火焰上,在白瓷板上可观察到黑色的粉末状物质
B.变化时发光发热
C.在火焰上方罩一个干而冷的烧杯,杯壁上有水珠出现
D.用涂有澄清石灰水的的烧杯罩在火焰上,澄清石灰水变浑浊
11. 古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。下列诗句中只涉及物理变化的是( )
A.只要功夫深。铁杵磨成针 B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
C.野火烧不尽,春风吹又生 D.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏
12. 下列有关反应现象的描述不正确的是 ( )
A.煤油燃烧会产生大量黑烟
B.氯化氢和氨气混合会产生白烟
C.在碘化钾溶液中加硝酸银溶液会产生黄色沉淀
D.金刚石会在液氧中燃烧生成二氧化碳
13. 物质的性质决定了它的用途。下列物质的应用决定于它的物理性质的是( )
A.用天然气做民用燃料 B.用铜做金属导线
C.用氧气供给病人呼吸 D.用水制氧气
14. 下列有关能量的说法正确的是 ( )
A.干电池放电时化学能转化为光能 B.光合作用是将太阳能转化为化学能
C.只有化学变化中伴随着能量的吸收和释放 D.酒精燃烧化学能全部转化为热能
15. 下列实验操作或记录正确的是 ( )
A. 用10ml量筒量取了8.65ml的水
B. 把氯化钠固体直接放在天平的托盘上称量
C. 稀释浓硫酸时,把浓硫酸沿着器壁慢慢注入水里,并不断搅拌
D. 实验时未经洗净的滴管可直接再吸取别的试剂
16.科学是一把双刃剑,我们在享受现代文明的同时,还要清醒地认识到它可能的负导至土质恶化肥力减退,进入水体则污染水体;全成塑料是人类的重要发明,塑料袋的使用给人们生活带来了许多方便,但如果滥用则会出现环境能以消除的“白色垃圾”,成为“白色污染”。某市为解决“白色污染”日益严重的问题,向市民公开征求建议。以下建议不可行的
是 ( )
A、禁止使用塑料制品 B、不滥用塑料制品
C、回收利用废弃塑料 D、开发新型可降解塑料
17.氢气的下列性质中属于化学性质的是 ( )
A、无色无味 B、密度比空气小 C、能燃烧 D、难溶于水
18、在治理大气和水污染的措施中,不可行的是 ( )
A、公共汽车改用清洁燃料车 B、生活污水可以用来灌溉农田
C、禁止使用含硫高的劣质煤 D、禁止排放未经处理的工业废水
19.化学研究的对象是 ( )
A、研究自然界已存在的物质及其变化和根据需要创造自然界不存在的新物质
B、化肥、农药、合成药物、开发新能源、创造新材料、保护环境
C、材料、能源、环境和生命科学
D、物质的组成、结构、性质及其变化规律
20、下列叙述正确的是 ( )
A、由于酒精灯的焰心温度最高,所以用焰心加热
B、为缩短加热时间,给试管里的液体加热,不用预热
C、给试管里药品加热时,要用试管夹夹持试管
D、为节省药品,用剩的药品一定要放回原瓶里
二、填空题
21. 1965年 国科学家在世界上首次人工合成了蛋白质-结晶牛胰岛素。
22. 将下列污染的原因和结果用线连起来。
氟里昂等排放物 酸雨
砍伐森林 土壤和水污染
核污染 放射病和癌症发病率
汽车. 燃煤等排放二氧化硫等 臭氧层破坏
大量使用农药 土地沙漠化
23. 材料是生产. 生活的物质基础,你所了解的在生产. 生活中常用的材料有______. ______. _________。21世纪的“材料之星”是 。
24. 2004年5月,一辆运载约40吨苯的罐装车在某地发生翻车事故,消防官兵接到报警以后,迅速赶到现场,将浮在水面和地面的苯打捞上来,并进行了焚烧处理,成功地化解了一场灾难。
请从上面的叙述中归纳出苯的相关性质:
①物理性质
②化学性质 。
25. 点燃一支蜡烛仔细观察:
①火焰呈 色,火焰分 层。
②将白瓷板压在火焰上可观察到 。在燃烧过程中可观察到石蜡先 再燃烧。由此可知 变化中伴随着 变化。
③吹灭蜡烛后的瞬间可观察到 ,这是 。
④在这个变化过程中 能转化为 能和 能。
26. 填写下列变化中的现象
①在火焰上灼烧红亮的铜丝可观察到 。
②加热碳酸氢铵可观察到 ,这个实验证明碳酸氢铵具有 性。
③把铁丝浸入白醋里可观察到 。
④镁条在空气中燃烧发出 ,生成 。将镁条放入食醋中可观察到 。
27、目前,我国的许多大、中城市,每周都公布空气环境中总悬浮颗粒(粉尘)、二氧化硫、氮氧化物三项指标。其中 _______________超标主要是大规模不规范的城市建设造成的污染;_______________、____________________超标主要是煤的燃烧和大量汽车、助力车排放尾气造成的污染。
28. 煤气中的主要成份是一氧化碳,通常情况下,它是一种没有颜色、没有气味的气体。为了防止煤气中毒,常在煤气里加一些有强烈刺激性气味的气体――硫醚。当煤气泄漏时,人们可以从硫醚的气味察觉到煤气泄漏了,以便及时采取措施。1L一氧化碳约重1.25克左右,密度跟空气接近。一氧化碳燃烧会产生二氧化碳。一氧化碳还可以跟铁矿石中的三氧化二铁在高温里发生反应,生成铁和二氧化碳。
一氧化碳的物理性质有:⑴_______⑵______________⑶__________⑷________
一氧化碳的化学性质有:⑴______________________________________
⑵_________________________________________
29、用化学符号或名称表示下列物质或元素或反应文字表达式
⑴铜______ ⑵铝______ ⑶Cl______ ⑷Ca_______ ⑸氧气____________
⑹水__________ ⑺二氧化碳_________ ⑻铁_______⑼氮气_____________
⑽碳酸氢铵受热分解_______________________________________________
⑾碱式碳酸铜受热分解_____________________________________________
⑿镁条燃烧______________________________________________________
三、综合实验题
30、按要求填写下列实验报告:
实验内容
实验现象
文字表达式
镁条在
空气中燃烧
发出______________光,放热,生成
一种_______________物质。
碱式碳酸铜受热分解
碱式碳酸铜变成______色,试管
内壁有_______,生成一种
_________________ ___的气体
31、碳酸氢铵【NH4HCO3】可用作氮肥,在试管中加热碳酸氢铵能生成三种化合物,请你根据所学知识,猜想生成的三种物质是什么物质,并设计实验证明你的猜想(将有关内容填入下表中)。
猜 想
实验操作
实验现象
结 论
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