(部编)人教2011课标版一年级上册我说你做-(8).docx

我说你做教学预案教学目标1、 在童话的交际情境中学习表达和倾听。2、 在绘本的合作阅读中复习23个声母。3、 在角色的自由扮演中练习想象和表演。教学过程一、 我说你猜1、 教师板画一棵树。2、 介绍这是一棵声母树，学生认读声母。3、 学生描述声母的样子，互相猜认。（教师指导学生关注口语交际的要点。）二、 我说你做1、 想象：声母叶子会在树上干什么？2、 师生、生生、小组间合作互动。（教师进一步明确口语交际的要点。）三、 我说你写1、 教师讲述绘本情节。2、 学生听教师提供的线索寻找声母。 四、 我说你仿（若有多余时间）学生模仿教师的语言想象说话。五、 我说你看教师推荐阅读绘本字母树。