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深刻与伟大的另一面是平和
深刻与伟大的另一面是平和
研读任务：
初读感悟：
交流讨论：
《回忆鲁迅先生》
萧红
初读体悟：梳理全文脉络，概括事件，总结人物性格，完成后面的表格部分。（全文读）
再读：梳理你所承担的任务部分，在文章中哪些自然段。标上序号，组内技术人员负责整理文档，形成文档资料，下发给组内其他的同学。（星期四晚自习）
小组共读：研读你所研究的部分，仔细品味，有问题的小组内交流讨论，组内记录员做好记录。
事件
性格
手法
1
鲁迅的“笑”
明朗、爽快、不掩饰真情
略写、细节描写
2
鲁迅的步伐
轻捷
略写、动作、细节
3
品评衣着
善解人意、知识丰富
正侧面结合、详写
4
5
6
7
8
9
10、11
12
13
14
15、16
17、18
19
20
对鬼神的不相信
21
品尝海婴的鱼丸
22
包书也要亲自动手
23
简陋的居住环境
24
25、26
整个三层楼的寂静
27
鲁迅先生病了
28
病中鲁迅的休息态度
29
病中鲁迅的待客之道
30
先生体质大不如前
31
妻子许先生的担当
32
病中先生的饮食
33
病情不断恶化
34
病中的困顿
35
海婴的药瓶“玩具”
36
病稍好转就会客
37
时刻伴随的小画
38、39
最后的时刻
（ ）小组任务分工展示：
组长
课件制作与照片资料整理：
发言稿初写：
意见整理与记录：
发言人：
文档资料收集、分享：
交流时间：
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