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考编感受[范文模版]
我们小学英语招的人数相对于语文数学来说都是比较少的，因此压力会比较大，在备考的过程当中你要担心招的多不多，边担心边看书的话，可能比比较累。如果你认识教育局的人的话，很多信息的获得比较方便。
1.在11月份的时候，你可以自己打个电话到人事科，问一下小学英语招不招，还有就是看什么书，因为桐乡往年也考过学科专业知识，如果考这个的话，很多英语师范的人的英语肯定比我们小学教育英语的人来说要好很多；问了之后，教育局的人应该会告诉你看什么书，但是真的还是担心的，主要是招考信息变得灵活，如果不放心的话，开年后再去问一下。
2..在12月下旬的时候，桐乡教育局对下一年的招考人数已经统计好了，你可以想方设法的去获得这个招考人数，但是那时教育局告诉你的招考人数是第一批和第二批一起的，你只有对这个总数有个了解，但这对你备考是有利的，会给你增添信心和更明确的奋斗目标。
3.在2中旬的时候你可以再去去问一下第一批具体招多少以及考什么内容，大概什么时候考
4.如果你有渠道可以拿到上一年的真题卷，那是最好不过了。
5.笔试结束后，你就会担心报名人数以及最终招几个了，那你考完后又可以想渠道去问了，顺便问面试时间
获得信息的技巧就那些，当时想知道这些信息时真的很累，因为这些事情是你从来没有考虑过的，你去托人的话，你也要对得起为你付出的那个人。现在回想一路走来，真的很艰辛，也很痛苦，有时候看书看得真想哭，但是没办法，你只有坚持着，还有那么多人对你有着期望，压力实在太大太大了。记得当时妈妈跟我说担心我考不进，我直接跟她说我肯定考进的，但是自己是没有把握的，因为考场里谁也不知道，当你说了这句话之后，你要做出行动了。在备考的时候，真的是不愿听到一句考不进的话，每次爸爸妈妈跟我说考不进怎么办的时候，我都是回了句肯定考进的。为了承诺，为了不辜负别人的期望，那就要持之以恒，结果终将是美好的。
漫长的考编路，有你的同学相伴而行，互相鼓励，要抗得住严寒与寂寞，要有耐心与恒心，更要有信心。
现在最喜欢的一句话就是天道酬勤，厚积薄发，以前我用天道酬勤这句话鼓励自己，在去年暑假为论文收集资料时采访对口班的吴芳芳学姐，她说她也喜欢这句话，并加了句厚积薄发，慢慢地，我也加了，一直这么相信着，在考前，我一直说了结果应该是美好的，现在一切都结束了，真的是如我所愿。
春晖小学，当时我并不知道，在大二的一个星期三，我在上新西兰双语教学的公选课，静菱在党员之家值班，吴丽芳学姐在那做桐乡考编经验交流会，于是静菱给我发了短信，我逃了公选课去听了，当时还不是很懂，只是听听过过，主要是还在大二，考编意识还没那么强烈吧。当时知道吴姐姐考进的是春晖，还是小班化教学，25人一班，就想着以后想要进这个学校，去年春晖招的语数外，都是我们的学姐，只有晓玲学姐是比较熟悉的，在东风小学实习时认识的，还有么一次班长会议，她问我是不是桐乡人，看着学姐他们都进春晖，于是我想了两年的春晖，今年春晖语数外又是我们小教的，三个人应该都是很想进春晖的，最终都实现了，我和阿秋在面试时还有个对手，当时真的觉得压力很大，面试谁也不知道，而我是很想去春晖，笔试又很高，没进春晖的话，我真的是想去其他地方再考的，昨天的面试都很给力，用陈老师的话来说经验只有一句话努力总会有回报的。
未来的目标是先完善自己，再教好学生，你没有活水源头或者教学的基本功，想生存在这片土地上是不容易的，所以趁着年轻，趁着能对生命再开下玩笑，趁着无忧无虑，决定再奋斗。
考编感慨2
大三结束后，就意味着考编已经开始了，回首，我的考编路不是一帆风顺的，也经过了风吹雨打，但是没有到放弃的地步。
第一站。11月23日和小伙伴去了杭州师范大学仓前校区，校长看到是湖师院的，就不是很喜欢，早上很早去，到了中午的时候就结束了。
第二站。11月24日杭州师范大学钱江学院，当时下沙地区要省优，省优我是没有的，但是当时有个条件是专业成绩前5%等于省优，我根本没看到那个条件，小伙伴在那边进了，我又要开始颠沛流离了。
第三站。12月1日浙师大，嘉兴秀洲区，由于准备的不充分，结构化面试低于别人，0.6分之差檫肩而过。
第四站。12月7日杭州余杭报名，12月17日去考试，当时下雨，背着电脑包，电脑包褪色，把我600元的衣服染色了，我一直没发现，是姐姐发现的。和亲爱的到了余杭之后，经历波折，就已经不想考了，对这个地方的不喜欢，外面都是外地人，10分钟能到那个小学，那个外地人给我绕了2个小时，于是彻底不想考了。
第五站，也是最后一站。当时从余杭回来，我已经没想法了，因为杭州的笔试22日开考，我又没报名，所以我只能回桐乡，也是我最想回的地方了，抱着最大的希望在这个地方，那么身心的压力真的是难以用任何尺度来衡量的。而我又是担心招考人数，又是害怕这两本书，但是真的没办法，只有看，也只有坚持，因为考编的压力不是我一个人的，还有一家人。我把最多的时间放在桐乡，把最大的希望寄托在桐乡，在这片土地上也结了果实，使我从此结束流浪生活。
考编的道路布满着荆棘，要有勇气前行，在很多时候，可以求助自己的老师，教法老师和班主任，他们会耐心听你讲考编的事情以及鼓励你继续前进。皮格马利翁效应说明教师的期望或明或暗的被传递给了学生，学生会按照老师的期望去塑造自己的行为，教师的期望似乎自动的应验了，你跟老师聊天或者谈心，无意间会增加你备考的信心。在我的备考路上，方老师在11月份就跟我说过一句话，笔试肯定没问题，在笔试考完后等成绩时跟我说肯定没问题，面试准备时又跟我说肯定没问题，但是我一直担心着，昨天我跟她说进了之后，她跟我说知道我肯定没问题的。我觉得一切都被方老师说中了，真是厉害。班主任也跟我打过电话，浙师大回来，余杭回来，以及桐乡的各种信息，我都有跟他联系，在考笔试前还问了他大题目怎么答，真的不会，以前课程与教学论考的太烂了。跟老师联系，可以获得鼓励和支持。此外，还有zsj也一直鼓励着我。
依稀记得在XX县区来学院做宣讲时，刁老师跟我说去杭州考啊，快点考上，我还想叫你去做经验交流会的，其实老师的一言一举都会给我们考编的人动力。
现在尘埃落定，有个奶奶也说了别人需要你帮忙，你能帮，一定要去帮的。这样的教育，也让我佩服，我也会尽力而为。
考编感慨3—教育基础知识和综合基础知识
教育基础知识是一门需要花大量时间去看，考的简答题也是比较死板的，所以这门考好的话，综合基础知识差点也没事。
在复习教育基础知识时：
1，在有空的时候，你先把书浏览一遍，这一遍是看流水账一样进行，能记住的几乎没得。2，在大实习的时候，你无需听课或者上课或者打杂，你也可以拿出来浏览。
3，集中浏览的时间是很短的，但是基本是没时间的，在开题报告结束后，你浏览的也结束了。
4，开题报告结束后，又是实习，又是流浪，你就开始细看，但是还没背的节奏，因为你浏览的那些早在哪里都不知道了。
5，细看一遍也要很久的，每天看个一两章，这个结束后对总体有个印象，然后接着边做题边看
6，边看边抄提纲，这个时候是真正开始看书了，已经在寒假，寒假里，父母是高度配合的。7，抄完后，你还是背不出来的，只是对知识进行罗列，下面就是看着提纲背大点，这个时候才对知识有了记忆，此时已经开学了，背大点也要10天的
8，大点背完一遍，你开始背小点，并继续背大点，这一次过完已经3月10多号了9，接着是系统的背从未背过的名词解释，4分钟1个，一天没几个，还要背教育法律10，考前，看看以前的考卷上的错题，有时间的话把不错的也看。
aboutme。我是边看书边做考卷的，我的第一遍都没做在考卷上，做在纸上，然后错的题目在考卷上画圈，之后再拿出来做，错题就剪下来装订，考前看。考卷真的做了很多，可以说数不清楚，华图2013，2014，山香小学，山香中学，山香小学冲刺，文亮2014，山香冲刺和中学是3月买的，当时买了中学的山香，送了中学的考卷。个人还是比较喜欢做考卷的，尤其是你在寒假里看不进书的时候可以做做考卷和背背考卷上的大题，看答题方式。由于考卷买太多，也做不完，最后我就边做边扔，到最后只剩山香版本，考前还在看。
除了做山香考卷，那么还有山香的书，书上的练习题都做，反反复复地做，我们今年考的简答题美育的基本任务就在书旁边的联系中，还有一题是案例分析题教师与学生类似于书上的案例，有一个单选和一个多选是书旁边的知识。案例分析是最后几天看的，因为之前都是在背，背了忘，忘了背。
教育基础知识考的特别细，看书时边边角落都需要，尤其是课外拓展那边的，这是我们忽视的地方，因为觉得拓展么，不重要的，走进去全是拓展。
今年考题还是有点偏，很多不在书里面，来自于其他的书本，那就猜把，反正大家都一样，都看山香。
此外，就是心理学第六章，中学和小学是不一样的内容，这个内容是我们忽视了，中学和小学内容有很多不同，但也有相似的地方，所以我建议是买中学和小学的山香各一本，对照着看，并以小学的为主，我当时想到这一点已经很晚了，3月了，买中学的书只是做做书上的习题。
教育基础知识，你静下心来背，考试分数肯定不会低的。虽然我的分数也不是很高，但也没有很差，前几还是有的。
答题技巧。做选择题时，很多可能是不确定的，我这次也是改对了2个，以往我是不会改的，我一直相信自己的答案，这次我是随波逐流，我不确定的答案，那我就选那个大家基本都会选得那个，要错一起错，我不要特立独行的坚持我的答案。不过这只是我的感觉。
做简答题时，分点写，1，2，3，综上，……
做辨析题时：先判断，再理由，分点写，总结
做论述题时：先写该题中心词的名词解释，再分点详细展开，最后写一些总结性的话
做案例分析题时。题目要求你判断，那你就先判断再分析。分析是原理加案例，分点展开。
我几乎把所有时间都花在了教育基础，但是分数还不是第一第二，因为在背的时候忽视了一些自认为不会考的知识，也是比较可惜的。
综合基础知识：
这门分数可以拉开很大，我也是赢在了这一门上，跟别人可以拉开十几分甚至20，但是这门到没怎么复习，书也没看完。这门知识包括政治，法律，管理，经济，科技，信息，农业，公文，反正什么都有，看了跟没看一样，今年也没考到几题。今年考的比较灵活，语文，数学，医学伦理，著作权法（民法里的一个小点，书里没多少，长篇大论，看了根本记不牢）……如果是文科生的话，做这一门是比较有优势的，并不是在内容上有很多优势，而是在答题技巧方面。
单选，多选，就凭感觉做，不会么猜，不要纠结太久，越纠结，那可能就错了，我在考场里纠结的题目出来都是错的。
材料题真的是看运气了，今年考了著作权法和市场经济以及医学伦理题。著作权法是在考卷上做的一道选择，凭着这道选择做了这么一道大题，真是晕死了。市场经济那题买书时送了一份卷子里面的一题，但是考这个真的觉得不会考的，新改革的书国家赔偿法和社会法是新加的，我怎么想么也会考新的，结果还是考了这个，幸好有个印象，因为当时对这题没想法，直接看了答案。医学伦理题么，不说了，在考场里做医生救病人救谁么，就是完全乱编。论述题科学技术是一把双刃剑，再简单也不过了，但你只有6分钟做了，写写来不及，写完放笔就收卷子了，所以做了这个出来根本不知道前面单选多选做了什么。
复习方法：
1，3月的时候可以看书了，浏览，背就算了，也不要一天看十几页那种，太慢了，浏览过过，重点看政治，法律，经济，管理，公文，如果你是文科生，政治不看也没事，我就没看，因为来不及了。此外，对于政治的话，我建议看下高中的政治书就可以了，哲学必看，但不用跟高中一样背很细，只要知道大原理以及方法论就可以，我就看了这个，其余是生活中的法律那本选修书，读了一遍就没了。
2，书浏览完了，那就边做考卷边浏览，最后一周我是以做卷子为主，一天会做好几份，做不完了，希望后代早点开始做，早点开始看书。
桐乡的考编政策在XX省里，除了宁海的话，就是我们了，但是备考看书真是痛苦加痛苦，尤其是看那本天书，看什么不知道，但又不放心，最后只能挑重点看了。其实今年桐乡小学英语第一批招的不是很多，当时看到5个时，心都碎了，过了几天想想，5个也蛮好了，大家都跟我说肯定可以进笔试，我记得当时跟班长说我的目标是五分之首，笔试出来，让我成了XX县区之首，面试结束还是XX县区之首，真的是太诧异了。师院的学姐学长为我们开了好头，我们要继续前进，一代造福一代，共创未来。
祝愿未来的学弟学妹都能顺利进编。大手拉着小手，健康成长。（有需要帮忙的地方，可以问我，我会尽力而为。）
“老师”，我的真爱。
四年前高考结束填志愿，我原本是想选经济类专业的，后来脑抽地选了师范；四年前，我就想好了当个小学英语老师，一是英语是我的最爱，二是初高中有升学压力，那么小学最好，看了所有的学校，只有湖州师范学院有这个专业，于是填了，欣喜地进了。
四年前，我以为小学教育英语师范专业学的都是英语，2010年9月11日，狂风暴雨，怀揣着新奇，带着憧憬与希望，踏进校园。车子停在西校区尖尖角那边，去燕鹰体育馆报名，班主任和学姐坐在那，给了我寝室钥匙。只记得我当时弱弱地，基本不怎么说话，这可能跟我的高中生活有关，大学与高中，觉得我在高中应该是比较文静的，也许是高中时佼佼者太多了，我只是弱弱地一个。
接过钥匙，车子从外道绕走，来到寝室，开始了我的大学生活。军训，弱小的身体可以抗过，但是假装生病，然后请假，这些可能跟高中早锻炼有关，想当年每天拿着蓝色本本去做早操，很搞笑的一个玩笑是检查的人以为你天天例假，这种习惯渐趋带到大学，在军训中使用了。依稀记得军训中的一段小插曲：由于对校园的不熟悉，有一个晚上，我和球从寝室去西校区操场迷路了，左拐右拐就是没有找到我们的场地，当我们找到时已经7：00多了，于是笑着跟教官说迷路了。四年后的今天，回想军训生活是多么快乐，多么无忧无虑。
军训结束，迎来了大一的生活，大一的我还是比较弱小的，每天早上会起来背单词，日积月累，背了一本，在亮亮老师的课上，很多陌生单词我基本都知道，记得一个cease的单词，班级有了感叹的声音，这个好习惯真的是可惜，没有延续到大二，现在我的词汇量也基本没了，重新拾起，需要勇气，但是为了将来，不得不弯腰捡起。此外，大一生活中志愿者做的比较多，然后就是每天晚上练普通话和毛笔字，时间就是这样不知不觉地度过的。
大二，竞选了团支书，生活忙碌了一些，团支部风采大赛持续了几个月，夹着六级考试，还有一些杂七杂八的事。大二，我也开始在寝室外面找到了自己的朋友。大二，最怀念的一个地方是西校区图书馆，基本空闲时间都在那儿，喜欢那里的安静，尤其是六月天，中午时只听得见风扇的声音，那种时光，真的很美好，但是持续不久。
大二暑假去了安吉培训班，6个人干了40天左右，第一次出去磨练了自己。磨练结束，带来了一场病，苦不堪言。
大三，身体还没有发现什么问题，于是竞选了班长，一个多月后，身体出现了问题，当时真的非常痛苦。我是一个想学的人，但是身体不给力，于是不再去图书馆，整天在寝室，从此也结束了我的馆子生活。班长一年，我也觉得很辛苦，大事小事太多，尤其是一个问题你讲过几遍了，又有很多人问你的时候，特心烦，但是没办法，这是职务。当时担任团支书的时候，我就说了在这个职位才能体会前任的辛苦，当班长时亦是如此。大三下，少先队实践活动和顶岗实习，可以说把我搞死了，六月，几乎天天熬夜，每天在小学和大学之间奔波。
大三暑假。论文文献，开题，访谈提纲，数据收集。这些前期工作为我的大四生活减轻了很多负担。方老师的超前思想，鼓励以及耐心指导，使我也比别人快地完成了这些任务。暑假的心酸，换来大四的一心，回想这样做是非常值得的。
大四，9月2日，在罗老师的带队下，17位成员来到湖师附小幸福里校区，学校地理位置最优，师资力量也很好，很幸运的被挑在附小，与搭档开始了我的实习生活。16位成员在组长的带领下，工作井然有序，在最后的时光中，我上了一节汇报课，经过磨练，才知道自己的不足，师傅missru热心地指导，这次磨练带给我最大的启发不是在设计课上，而是教态，上课带着微笑也是从那时开始改变。实习生活很快，一转眼就结束了。当时我并不那么爱实习，因为我的心在考编上，我想多点时间看书。
11月开题报告，在大家都写开题报告的时候，我开启了我的论文写作，大概写了十几页，正式这十几页，让我在后面继续写时节省了很多时间，并没有打断我的看书生活。
11月中旬回家，在家里呆了一周左右，11月23日和小伙伴开始流浪，踏上考编之路。
2014年4月12日才尘埃落定。
现在回想大学生活，最快乐的是在东风小学的顶岗生活和附小的实习，最苦逼的事情不是各种大大小小的考试，而是考编。读了四年，只能选择做个老师，真是太辛苦了。方老师在9月份跟我电话说了如果不考上，也要takeiteasy，并给我举了对口班学姐的例子。其实，做什么工作我无所谓的，当老师很大程度上是被说的，尤其是那种不知情的大人，以为你读了师范就肯定当老师，但不知道你背后付出的艰辛与泪水，这种心情无法释怀。
从两年前开始就惦记着实验小学教育集团春晖小学，小班化，牛津英语，外教进班的口语课，两年后死命地为了这个学校奋斗，多么爱她。昨日，踏进校园，校园确实很美，但是不知道为什么还是觉得附小好，也许是对附小的熟悉，对春晖的陌生，更大的原因是对踏上工作岗位的害怕。于是开始讨厌春晖，多么希望未来把我放在振东、凤鸣什么的培养。
运动会，看到了老师们的辛苦，尤其是班主任。作为一个新老师，班主任经验稀少，一怕管理不好，二怕伤害学生，内心是多么矛盾。矛盾纠结的心理，我产生了一个问题：老师是我的真爱么。
教育心理学说教师成长的阶段，新教师多处在生存关注阶段，对于我现在所出现的心理，全都与之相符，昨日，一位英语老师跟我说新老师磨课会比较多，听到这句话又是多么害怕，于是她跟我说了她也是这么过来的，但是我还是怕，磨课，磨脑子，磨基本功，磨经历，好害怕。
当上老师难，当个好老师更难。选择了这条路，想要前走，注定一路坎坷。想到一句话，只要跟书有关，永远都是辛苦的。做学生读书难，当了老师教书难，自己从学生过来，但是从未体会过这一刻。
老师好难做，大家都是自己热爱老师这个职业么。回想去年的访谈，在职与职前很多老师信念都是一致，其实对教师信念的理解还处在表层，去年学姐他们的观点和我现在的差不多相似。难道每一个职前教师都会有这段矛盾的心理。
老师，很爱么。好像没有。现在已经没有当初考的时候那么热爱了，也许是担忧与害怕遮挡了喜欢。
记于考完后一周关于考试。3月23日，刚刚考完，很开心。考完第一门出来，我就特别开心，因为做到了一道大题目的原题，如果没有看到过原题答案，真的很难答到点子上。而我，看到过似曾相识的题目，做过，看过答案，但是我觉得它不会考的，所以脑中只有个印象。再说最后两道多选题，可以说是不幸中的万幸，倒数第二题，在考卷上出现过，不只是一次的做到，我第一次做的时候，选了bd，做错了，之后我一直记得这个答案，考前一天还在做，结果第二天就在考场相遇，那个惊喜。最后一题股票，考前一天中午也在做，但是没有做到最后，手机百度，没有找到确切的答案，小姑姑正好是学股票的，我也想问她，但是后来忘记问了，而我在百度呢，正好找到了3个选项的答案，最后一个没找到，我也没有找下去，拿到试卷，又看到了相似的题目，于是我就选了查到的3个选项，最后一个选项没选，一直到考完，才知道就3个选项是对的。所以说有时候运气也是很重要的。
在考前的一个晚上，一直看公文，有人跟我说公文的写作好好看，就在那晚我看到了公文的写作的过渡语言，是在同桌的试卷上看到的，否则我真的不知道，进入考场，又看到考了，只能说真的是运气。就像雅莉说她考前看到了3点钟，进入考场看到了教育学的美育的基本任务和素质教育以及全面发展教育的概念，拿到考卷就立马写了这两题一样的兴奋。美育的基本任务，这道题目也考了，真是让我低估了出卷人的思维，我也背过一遍，但是我觉得这么低级的问题是不会考的，结果就考了，一个同学出来说她会的，写了概念，其实概念就对了其中的一个小点而已。考完出来，说了教育的单选多选填空不会，填空做的比较差，但是大家差不多，因为好多人第一个空也错的，也许做的都以为是对的，包括我。像学生主体性的表现的三个方面，当有人跟我说这个也很少有人会做全，我还不相信，直到昨天我也相信这是事实。
卷子上的题目原来大家在考卷里都或多或少的会错，像最近发展区的概念和意义，有人也是记忆不清楚的写下去的，创造性思维方法，很多人不记得，也有部分人搞混，包括我，幸好那天脑子比较清醒，写了两个字后就感到答得不对。教育是立国之本，我答了教育的功能，查了答案，差别也不大，就是教育对经济政治文化的作用，做到这题的时候，就想到阿秋，因为她考前2晚抽了我一个大题，就是教育的功能，在写的时候，我觉得也可以搬进去。最后说一下简答的全面发展教育和素质教育的关系，原来很多人这道题木也是自己答的，没有看到过，书本上拓展部分只有2点，但是查了答案有3点，我也就写了2点，虽然我背了，但是我没有觉得这种题目会考。辨析题的第一题，也是幸运，昨天哥说她判断错了，那我庆幸判断对了，原理写了三个阶段，分别解释了一下，不能拿满分么，少点三四分总有的。品德与态度，在心理学第六章，大家都不看，我还拿了中学和小学的书对比，这块内容是相似的，都怪后面感冒挂盐水，脑子混乱后忘记背名词解释了，其实依从，认同，内化这三阶段我是当多选题来看待的，真想不到出了辨析题，考完我就知道很多人不会了，一是在心理学第六章，二是在旁边的拓展，其实这部分在2013年的书上是个重点，有些人看了2013版的书也蛮赚的。
教育学答案几乎对好了，分数也差不多有底了，综合的大题55分也差不多好了，唯一不能确定的是综合45分的小题，记得的几题，对了，错了，大家都差不多，其他的我都记得了，希望和往常一样把，不会做的，总会想起来的，因为在考场里犹豫过，会做的，一般不记得的。今天看了去年的分数，感觉都很高的，今年估计没有去年那么高了，但是高手总有几个的。
从昨天看到超哥的等成绩的说说，想到考完已经过了四天了，大家都是在担心成绩，包括我，很多人跟我说不会有问题的，但是没看到公告之前，永远是不放心的。四进三，再好的运气也没有了。大家都跟我说笔试进了，妥了，但是现在唯一担心的就是笔试，真是糟糕。今天好多人问了成绩什么时候出来，我说了好日子还有明天1天，后天开始又会担心了，周一出成绩的话，我还不敢看，把准考证已告诉别人，超哥还来了句我知道你考号，帮你看，好人啊。
招5个，报名4个，最后3个，语文数学的还在担心，尤其是数学的压力有点大，对于我们这种生意不太好的科目来说，就等笔试进了再准备面试好了。12年的1：1面试，13年的1：1面试，到14年的1：1，真是太开心了，当初一直和阿秋说招的多少没关系，报的少，1：1就行了，这个现在也成了事实。大家一起担心笔试，一起担心笔试成绩，有一群人一直陪伴着。我教育学真的不担心，综合大题也不担心，最最担心的是综合小题，没对过几道题目，题目都不记得做了哪些，真是捉急。今天已经把山香小学的那本送人了……
考完后，只有23号一天，我是很有精神的，其余我都是纸张做的，一下子停下来一点力气也没有，每天都是睡觉，真的觉得好累好累，看书太辛苦太辛苦了。真的想不到每天在楼下看书，一直坚持着，现在想想，觉得真累，楼下还有省统考的同学在奋斗着，省统考也不远了，每天在楼下，肯定会有好的收获的。我刚开始在楼下看书，一个人都不认识，后来就看到每天同样的人在一起，就跟一个2班的人聊了聊山香看书怎么看，最后认识了几个4班的，但是不知道他们叫什么，雪瑶是我原本认识的，一起看书的伙伴就那么几个，他们还在奋斗，加油。
前几天，我和雅莉一起买了四下的教材，今天拿到时特别兴奋，也不知道为什么。我已经离开小学教材90天了，现在想叫我设计一堂课，真的觉得是难啊，也无心设计了。看到新教材，勾起了我对教材的喜欢。也许人就是喜新厌旧吧。明天再休息一天，后天开始要开始看教材了，浏览吧。
出了成绩就回家了，因为要辅导，还想去小学找找课堂的感觉。zsj发短信说请lyq老师给指点下，l老师是我眼中的高手，电脑里有专门一个文件夹是高手的建议，到时和雅莉哥一起找l老师。
对于论文，有心无力，本想改，但是无力。拖着，估计要拖到面试结束了。希望我那时别再瘫痪了，很想出去玩，晨曦旅行社的人每周会给我发个短信，真的是想出去溜达，但是无力。。。
球，要不考完，论文答辩结束，去你们福建荡一圈。
第二篇。考研感受这里主要介绍自己走过考研路程中的一些感受和想法，是想在今后的日子里给自己留下值得回味的东西，还有就是能给后人值得借鉴的东西，希望真的可以给你们启示。考研最基本的，也是最关键的是在于坚持，有合理的作息时间，良好的心态和健康的身体，形成一套适合自己的学习方法。通过了解我的经历和感受后，结合自己的学习方式之后，你能够在考研道路上找到端正自己的位置，找到自己的方向和目标，实现自己的梦想。
首先，我个人觉得你要喜欢上考研，不要觉得它是枯燥乏味的事情，慢慢地把它当做你生活的乐趣，考研的过程是愉悦的。任何东西只有你喜欢了，才能真正热爱它。
其次，考研是一个漫长的过程，要有一套完善的作息时间表和学习方法，漫长但也短暂，一不小心时间久过去了，知识点要热，心态也要热。
最后，善于与同学沟通，交流学习心得，及时了解一些考研讯息，形成良好的复习氛围，必须得保持考研的热度，记住从小学到大学，从学校到社会，你不是一个人在战斗。
科目：数学（难度不定，2010数一难度大）
数学的复习主要在于知识点的了解，熟悉和强化。个人建议的主要复习方法（这里主要按照三轮复习法来介绍）：第一轮，先把同济版的高等数学和线性代数，以及浙江大学版的概率论与数理统计的教材认真的看一遍，做到一些基本知识点的熟悉；第二轮，采用李永乐的《复习全书》作为主要的辅导用书，一边看主要知识点和例题，一边做习题，把《复习全书》认认真真地看三遍左右，当然是越多越好啊。这里主要是为了巩固强化知识点，在这里我推荐几本比较好的书，李永乐金榜题名的线性代数，浙江科技学院编写的高等数学强化（可能已经不编了）等，这个复习过程最好准备个纠错本，主要记录自己在此过程中不会的题，不熟悉的知识点，容易错的知识点等；第三轮，主要是练习真题为主，至少做两遍，采用的参考书是李永乐的《真题》。第一遍按照历年的顺序，在规定的时间内完成，看看自己的答题情况，第二遍主要按按照知识点的分布做，李永乐的《真题》也是按照这个编写的，这样做的目的是强化知识点。两遍做完之后，有余力的同学还可以继续做，多多益善。还要做的一件事情是对知识考点进行整理，这个很关键，是提升信心的好方法。对历年的真题整理，看看哪几年考了那几个知识点，哪几个知识点是每年都在考的，哪几个知识点不大考，举个例子，高等数学的重积分的高斯公式以及概率论与数理统计中的联合分布问题那是最常考的。最后还有就是在考前做几套模拟卷，主要是为了熟悉考试的，同时也是保持一种复习做题的状态。
【高等数学】
高等数学的内容比较多，占得分值也比较大，因此在复习过程中要侧重于高等数学的积累和练习。高等数学主要是有过硬的计算能力和巧妙地方法，一个侧重踏实计算，一个侧重简便快速，在做题过程中你会很清楚这两点。还有就是对一些基本知识点的熟记，向最基本的几个等价无穷小，积分公式等等。数学记忆好人的才是牛人，别人可能需要推算，但是他直接说出答案，自己体会吧。数学计算能力强的也是高手，到了复习的最后阶段，就要培养自己的计算能力，一道题目你会做，但你计算错了，等于不会。考研数学临场考试的时候要把该会的都做对，不会的适当放弃。
【概率论与数理统计】
概率论与数理统计的内容不是很多，考查的东西也不多，主要是熟练几个主要的知识点的做题。特别要学会用联合分布和全概率公式，以及贝叶斯公式求解，期望和方差，还有各类统计量。这里也需要及一些基本的东西，期望和方差，一些分布等等。
【线性代数】
线性代数主要是会证明，要明白书上的一些定理和结论是怎么来的，自己会推演过程，主要还是要掌握一个关键点：了解行列式，矩阵，线性方程组三者之间的各种联系，这个三者搞清楚了，线性代数真正学会了，考研就根本没问题了。
科目：英语（每年难度在加大，2010难度个人感觉蛮大）
自己在英语方面本身就不怎么好，当然也提不出一些自己所谓的方法，一些基本的复习方法可以参见一些网站还有辅导班老师的建议，当然必须得结合自己的实际情况，这样效果会更好。
我认为考研英语最基本的两个方面。词汇和阅读。词汇始终是学习英语的基础，建议将词汇的学习贯穿考研复习始终。这就要求在最短的时间里制定出最有效的学习计划，并且掌握最有效的学习方法去实施。记忆方法可以灵活多样，词缀法，联想法等，只要有利于记忆的都可以用。但务必要确保每个单词有意识复习三遍以上。然后通过做往年试题来随机复习，查漏补缺。词汇复习尽量利用自己的零散时间，要降低一次背诵的期望值，重复是解决遗忘的最好办法。另外单独背单词和背诵经典文章可以相结合，在语境中进一步体会单词含义，也为下一步提高阅读速度和写好文章打下基础。词汇复习尽量利用好自己的零散时间。不熟悉的和容易忘记的单词记在随身本上，随时记忆。要做到我爱记单词。主要的参考书目推荐用新东方的。
阅读这几年越来越难了，涉及的面也越来越广了，因此必须扩大阅读量。扩大英语阅读量，不但有文章数量上的要求，而且也包括扩大内容涉及的范围。题材应涉及各种社会问题、经济、历史、天文、地理、国际热点、体育、交通、动植物、环境保护、生态平衡、社会进化、伦理道德、哲学、心理学、科学技术等广泛的社会科学和自然科学各个领域。建议考生有针对性地选读一些有关各学科知识的文章，留意各类评论性文章，增加一些背景知识，有意识地强化记忆有关词汇，以便能理解考试中将会遇到的各种内容的文章，从而收到事半功倍的效果。主要的推荐用书石椿祯的阅读。他的阅读比较难，感觉蛮接近真题的。
复习的主要方法（还是以三轮复习法为主），第一轮，主要是记单词；第二轮，主要是做真题（以阅读为主）结合石椿祯的阅读做大量模拟练习，第三轮，准备作文等其他版块。真题是考研英语复习得根本。提醒大家一句考研英语还是英语的基本功，不要奢求会有多大的提高，只是让你知道考研英语与很多英语考试是不一样的。
建议英语真题要早点做，这样会有助于你的英语学习有一个良好的方向性，真题中才能更好地看出出题者的意图。
科目：政治（每年的难度基本保持平稳）
考研政治的复习，首先要弄清楚各门课程的一些基本知识点，马克思主义哲学是用基本点来讲道理的，马克思主义哲学政治经济学是用来说经济是怎么搞的（自然里面涉及了一些经常考的计算问题），毛概和中国近代史是来讲鸦片战阵开始的中国，显然是需要记忆的，邓小平理论讲的是中国的发展问题，当代讲的是和平与发展问题，思政讲的是法律和道德。
不要觉得政治是一个很无聊的东西，那是你还没有投入到里面去。你要随时随地应用政治的知识来解决现实社会的问题，有些人会觉得政治是忽悠人的东西，但是你至少应该相信，马哲史正确的，它的确能够解释各种现象和问题。喜欢政治，你会觉得它很有趣。
政治复习的一个宗旨是多记，多练，多写。这个也刚好符合了三轮复习法的一个进程。政治有那么多的知识点当然需要去记忆了，而且不会是一两遍的问题，看多少遍都不为过。一般同学都会选择在暑假开始复习政治，这个其实也不迟，有些同学报了辅导班可以一边上课，一边就可以在记忆了，不要上完课就不管它了，应当马上回去复习记忆，这样效果最好；当然那些没有参加辅导班的同学（这里本人建议不用参加辅导班，很多老师多是在讲笑话，实质性的讲课不多，有点浪费时间，一个辅导班也就一两个老师不错，恩波的鲁生老师，领航的张俊芳等等），你们可以自己选择本辅导书按照自己的计划边看边记（辅导书的话可以选择任汝芬的系列书，张剑的也还不错）。
当然在第二轮复习的时候要加强练习了，多做题目，学会分析。
最后一个方面就是多写，这里我要说的也是比较多的。政治有五十的大题，这就需要你有很好的文字功底了，这个是靠平时的积累的，靠的是政治素养了。平常的时候学会对一个问题进行分析，组织好用笔有条理地写下来，不断修改。当然，解答大题的话，还是有一定的套路的，你可以参考历年的政治真题的参考答案，看看它是怎么答的，还有就是我要强调的解答哲学题目的时候，一般用马克思主义哲学唯物辩证法告诉我们……后面按照基本原理先说明下概念，再具体展开，为什么会出现这样的情况。解答政治经济学的题目的时候也是类似的，马克思主义哲学经济学告诉我们……还有就是平常的时候要摘录一些关键的句型，例如：
1、改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的就是要坚持这条道路和这个理论体系。
2、以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，万众一心，奋发图强，开拓创新，扎实工作，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而努力奋斗。
3、科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展。这三个方面相互联系、有机统一，其实质是实现经济社会又快又好发展。
4、新中国的诞生和社会主义制度的确立，是近代中国历史发展的必然，是中国历史上最深刻广泛的社会变革，奠定了当代中国一切发展进步的政治前提和制度基础。
至于这样的句子还有很多，我记得比较清楚地几句，因为我觉得比较实用，有些都是万能句型，很多题目都是可以用的。2010年政治真题36题第二问“为什么说中华人民共和国的成立开辟了中国历史的新纪元”我当时用了新中国的诞生和社会主义制度的确立，奠定了当代中国一切发展进步的政治前提和制度基础。这句话就直接得了2-3分吧（官方参考答案中就有这么一句话的），我想大家也应该很明白了吧。这些句子主要看个人的，我觉得一般是比较重要的句子主要来自十七大等重要会议，胡锦涛和温家宝同志讲的话。最后因为政治考的内容与实际结合得较多，建议大家多看多记时政的东西。
还有就是在考试之前你得准备几个专题，说的直接一点也就是所谓的押题，大概20个题目左右，根据很多辅导班老师的还有其他资料的，但是这个里面必须要有你自己的思想，你自己觉得哪些是热点，用你自己的话写下来，一方面是练笔，另外一方面更加让你容易记忆，可能用自己的话写一遍就已经记住了。你自己也是预测师，不要过于相信那些所谓押题王。
科目：专业课（一般基本保持稳定）
因为情况很复杂，有不同的学校，又有不同的专业，而且难度情况都不一样。这里我主要介绍湖南大学电路的情况。总体来讲湖南大学的电路不是很难，属于基本的考题。因此不用很担心；但是你必须得认真复习，如果你们本科是学过电路的，那你基本上可以在九月份开始复习，那完全来得及，主要是要注意以下几个方面：第一，必须得把邱关源的《