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艺术领域：美丽的烟花

豆豆一班 王菲（大）

活动目标：
1、 能愉快地参与活动，体验创作的乐趣。
2、 能大胆地想象并表达自己的想法，尝试用不同的色彩，以拖画的形式拉出线条。
3、 学习词语“五颜六色”、“色彩缤纷”。
4、 知道人们什么时候放烟花，放烟花的安全事项，提高安全意识。
活动准备：
《小星星》音乐、烟花图片、各种颜料、蓝色卡纸若干、细绳子若干。
活动过程：
一、 以儿歌《小星星》作为入场音乐，激发幼儿兴趣与想象，并为后面引导做铺垫。
（今天是小红帽的生日，琪琪、乐乐和多多想送给小红帽一件礼物，可是，他们想了好多天都没有想到要给小红帽送什么礼物。于是，他们一起去找外婆，外婆给他们出了一个好主意。但是他们人太少了，于是他们找到我，希望你们可以帮助他们，你们愿意吗？）   
二、熟悉作画材料，观察与想象。
师：“今天画画用到的材料和平时有什么不一样？（说说你的感受）这张深蓝色的纸让你想到了什么？”
师：“让我们用这些新材料来画画吧！”提出要求：首先拿起一根棉绳，然后躺下来，拉一下。
三、教师示范：用棉线蘸取不同的颜色在蓝色的纸上拉出一二条线。
提示：用手捏住绳子的一端，蘸上颜料，拉出线条。
师：“躺下去，拉一下，就好了！这个颜料我已经尝试过了，我想尝试不同的颜色。请个别幼儿示范。
四、 鼓励幼儿大胆想象。
师：“看看，这张蓝色的纸在你们和我的共同努力下，又多了这么几根，现在又让你们想到了什么呢？要和刚才一样积极哦！”（引导幼儿说出放烟花）
五、幼儿创作，教师巡回指导。
师：“孩子们，你们的想象是那么的美好，现在就请你们试一试好吗？”
（鼓励幼儿换颜色，注意构图丰满。）
六、 欣赏与联想
师：“把你的作品展示到黑板上吧！”
师：“这么多好看的颜色，你能用一个好听的词来表示吗？”（五颜六色、五彩缤纷、绚丽多彩）
师：“什么时候人们会放烟火？为什么要放烟火？放烟花时我们要注意些什么”（提醒幼儿在放烟花时一定要注意安全，要让爸爸妈妈来放，小朋友要站远一点观看。）
师：“当快乐、热闹和过节的时候，我们会在夜空中放五颜六色、五彩缤纷的烟火，来表达喜悦的心情。今天，我听到了你们许多美丽的想象，我希望画画也能带给你快乐！”