家长学校如何上好课.doc

浅淡家长学校如何上课

谷城县冷集镇中心学校：沈静 马世华

家庭是社会的细胞，家庭教育和家长素质对学生全面发展起着不可估量的作用。开办家长学校，旨在进一步加强我校德育工作，努力优化家庭育人环境，帮助家长较好地掌握科学的家教技巧，充分挖掘家长的教育潜能，使家长全面了解学校的办学实际状况，理解、支持学校，解决办学中的实际困难。近年来，我校的家长学校发展规模由小到大，特别是近几年来在提高家长素质、促进学生发展等方面作了一些尝试。
几年来的办学经验告诉我们，家长学校教学，仅靠讲座是不够的，还要通过各种形式的教育活动，才能使教育落到实处。为配合学校教育教学工作，我们开展了“家长开放日”、“开门评教”、“问卷调查”等活动，要求各年级各班针对性地选出部分家长到学校来，参观学生从早操到下午放学的学习生活，他们同学生一起生活，一起听课，一起活动，一起召开主题班会，让家长亲自了解学校的教育工作和体验孩子的在校生活。通过活动，家长对学校的教育教学工作有了新的认识，纷纷表示了对学校工作的支持和配合，每年的“元旦”，学校组织汇演，我们都邀请家长在场观看，孩子们天真的笑脸，投入的表演，赢得了家长一阵阵热烈的掌声。这样的活动每展示一次，教师与家长的距离就更近一步，对学校的了解更深一层。 此外，每次的家长会上，我们还特地安排一个环节——家长教育经验交流。家长们发言踊跃，互相交流孩子近段时间的思想动态，学习上的困难及辅导帮助的方法。尤其是教育成功家长讲述教子经验与体会时，均能引起家长共鸣，掀起热烈的讨论，从而达成教子共识。
由于受应试教育的不良影响，使不少家长在家庭教育上走入了误区，同时，家长们望子成龙心切，怎样教育子女成为家长们的一个心病，针对家长这一困惑的问题，我们进行了专题研究，单独对这部分家长进行讲授，帮助他们树立正确的教育观，引导家长加强孩子思想品德教育，重视教育孩子学会做人，学会做事，学会与人共处，具有现代人的综合能力，成为德、智、体、美、劳全面发展的有用人才。我校为了提高家长的理论水平，除了为家长购买《成功家教启示录》、《失误家教警示录》、《怎样当好家长》这些专业用书外，教师们还在相关的书刊中摘录一些针对性强、具有教育意义的典型案例，自己编写家教讲稿，要求家长认真学习、认真掌握、认真运用，并把自己的教学经验写成心得体会或家教论文，用科学的理论指导实践。

教学方法要灵活多样，因为家长学校是一种业余性质的学校，他不像全日制学样那样有充足的时间，而且参加的家长也并不都有很多的空闲时间，但他们却有相同的愿望：那就是都想通过学习掌握一些教育孩子的方法，把自己的孩子培养成才。所以家长学校中要的是教师在教学方法上不能简单地采用以学校教育中那种老师讲学生听的传统方法，而应该是有老师讲，也有家长谈，更应该有家长随堂提问,让家长们在学校里共同探讨。而老师这时要做的就是从中加以指导、分析、讲解。另外对个别具有代表性的问题要全面讲解与个别施教相结合。与家长一起解决家庭教育中存在的问题与困难，找出一套适合家长教育孩子的方法来。总之家长学校的老师要急家长之所急、想家长之所想，与家长一起共同探索教育孩子的方法。
1、家长学校中所讲授的内容应该具有较强的实用性，避免那种长篇大论的理论性内容。授课内容基本上可以参考一些有经验的家长学校所开设的内容，主要家庭教育的基础理论和基本知识，家长关心的热点难点问题，可以分成以下几个讲座来讲授：
一、家庭——人生的第一课堂；
二、怎样帮助孩子适应新的学校生活；
三、中（小）学生的心理特点与心理健康
四、怎样培养孩子良好的品德与性格；
五、怎样指导孩子学习取得成功；
六、青春期家庭教育；
七、父母的修养与家庭教育的方法；
八、家庭教育与学校教育的沟通。
2、“上课”与个别指导，咨询相结合。我们实行一“上课”为主，还分别举办“学习困难学生”、“违法边缘”学生家长学习班，尽可能的及时解决不同类型家庭教育中出现的“个性”问题。同时请北京易迈步研究院的专家给家长进行学生学习的教育方法的咨询与指导。经过学习家长们改进了教育子女的方法，在学校和家庭配合下，使这些学生学习有了很大的进步。
3、继续加强校本教研活动，由教学校长亲自挂帅，教务主任分科管理，配合各学科组长按时按点的组织老师在学校的教研活动，出勤率百分之百。针对学生的不同特点，分批组织学生由主管校长主讲学习问题，由德育主任主讲纪律问题，并对有些个别问题，并对有些个别问题突出的学生请家长一起来磋商孩子转化的方法，尤其对每学期的起始年级的教育更为突出。
4、每学年召开好家长表彰会，在会上，不仅介绍好家长的教子经验，还校领导亲自为每位受表彰的好家长颁发证书和佩带大红花，极大的调动了家长主动配合学校工作，加强对孩子的积极性。
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